28 mencerdaskan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia dan keterampilan pada
diri siswa.
B. Penelitian yang Relevan
Beberapa penelitian yang relevan dengan judul penelitian ini adalah sebagai berikut.
Penelitian yang dilakukan oleh Luh Masdarini dengan judul Pemahaman, sikap dan unjuk kerja sanitasi hygiene siswa SMK 2011. Penelitian ini bertujuan
untuk 1 pemahaman higiene-sanitasi siswa dalam pengolahan dan penyajian makanan 82,89 adalah sangat baik, 2 sikap higiene-sanitasi siswa dalam
pengolahan dan penyajian makanan 84,36 adalah sangat baik, 3 kerja higiene-sanitasi siswa dalam pengolahan dan penyajian makanan 90,20
adalah sangat baik. Penelitian yang dilakukan oleh Adelia Narida dengan judul Perilaku
Sanitasi, Hygiene dan Keselmatan Kesehtan Kerja K3 Dalam Praktik Masakan I ndonesia Siswa Program Keahlian Tata Boga SMK Negeri 6 Yogyakarta 2014.
Penelitian ini bertujuan untuk: 1 mengetahui penerapan sanitasi dalam praktik pengolahan masakan I ndonesia siswa Program Keahlian Tata Boga SMK Negeri 6
Yogyakarta dari permulaan praktik, saat pengolahan dan akhir praktik, 2 mengetahui penerapan hygiene dalam praktik pengolahan masakan I ndonesia
siswa Program Keahlian Tata Boga SMK Negeri 6 Yogyakarta dari permulaan praktik, saat pengolahan dan akhir praktik, 3 mengetahui penerapan kesehatan
keselamatan kerja dalam praktik pengolahan masakan I ndonesia siswa Program Keahlian Tata Boga SMK Negeri 6 Yogyakarta dari permulaan praktik, saat
pengolahan dan akhir praktik.
29 Penelitian yang dilakukan oleh Aziizah Nur Laili dengan Judul Pendapat
I ndustri tentang Penerapan Keselamatan dan Kesehatan Kerja Siswa Praktik Kerja I ndustri SMK Negeri 1 Bukateja, Purbalingga 2012. Penelitian ini bertujuan
untuk: 1 mengetahui penerapan Keselamatan dan Kesehatan Kerja siswa Praktik Kerja I ndustri SMK N 1 Bukateja, Purbalingga, di industri, 2 mengetahui
pendapat industri tentang penerapan Keselamatan dan Kesehatan Kerja siswa peserta Praktik Kerja I ndustri SMK Negeri 1 Bukateja, Purbalingga.
Penelitian yang dilakukan oleh Christiana Kusumaningtyas dengan Judul Peningkatan Kopetensi Keselmatan, Kesehatan, Kerja dan Lingkungan Hidup
K3LH Dengan Penerapan Metode Pembelajaran Time Token Pada Siswa Kelas x Busana Smk Karya Rini Yogyakarta 2013. Penelitian ini bertujuan untuk: 1
mengetahui penerapan metode pembelajaran Time Token pada kompetensi keselamatan, kesehatan kerja, dan lingkungan hidup pada siswa di SMK Karya
Rini, 2 mengetahui peningkatan kompetensi keselamatan, kesehatan kerja, dan lingkungan hidup pada siswa di SMK Karya Rini setelah menerapkan metode
pembelajaran Time Token. Penelitian yang dilakukan oleh Eny Susilaningsih dengan judul Perilaku
siswa dalam impelentasi keselamatan dan kesehatan kerja praktik membatik di SMK N 6 Yogyakarta 2012. Penelitian ini bertujuan untuk pengetahuan siswa
dalam implementasi kesehatan dan keselamatan kerja pada praktik membatik sebanyak 42 siswa 54 termasuk kategori sangat baik, sikap siswa dalam
implementasi kesehatan dan keselamatan kerja pada praktik yang berarti siswa belum memiliki kesadaran dalam mengimpelentasikan K3, tindakan siswa masih
banyak siswa yang mengalami kecelakaan saat praktik.
30 Penelitian yang dilakukan oleh Gilang Wahyu Wicaksana dengan Judul
Pengaruh Lingkungan Praktik dan Sikap Kerja Siswa Terhadap Kesadaran Keselmatan Kerja Program keahlian Elektro I ndustri SMK Muhammadiyah
Prambanan 2012. Penelitian ini bertujuan untuk : 1 mengetahui pengaruh lingkungan praktik terhadap kesadaran keselamatan kerja siswa program
keahlian elektronika industri SMK Muhammadiyah Prambanan, 2 mengetahui pengaruh sikap kerja siswa terhadap kesadaran keselamatan kerja siswa program
keahlian elektronika industri SMK Muhammadiyah Prambanan, 3 mengetahui pengaruh lingkungan kerja dan sikap kerja secara bersama-sama terhadap
kesadaran keselamatan kerja siswa program keahlian elektronika industri SMK Muhammadiyah Prambanan.
Penelitian yang dilakukan oleh Prasetyo Soleh D dengan Judul analisis I mplementasi Sitem Menejemen Keselmatan dan Kesehtan Kerja di SMK 3
Yogyakarta 2015. Jenis penelitian ini adalah diskriptif. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penyuluhan, penerapan, pengawasan, fasilitas pendukung
sistem manajemen K3 yang ada di SMK N 3 Yogyakarta. Populasi penelitian adalah seluruh warga SMK N 3 Yogyakarta, berjumlah 2341 orang. Sampel
penelitian sebanyak 342 orang, ditentukan dengan rumus Slovin. Sampel ditentukan dengan teknik Random Sampling. Metode pengumpulan data dengan
kuesioner. Tingkat validitas diketahui dengan pendapat para ahli expert judgment, sedangkan tingkat reliabilitas diketahui dengan rumus Alfa Cronbach.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Penyuluhan dengan skor 67 cukup baik, penerapan 74 baik, pengawasan 69 cukup baik, fasilitas 76 baik, budaya 78
sangat baik.
31
C. Kerangka Berfikir
Kategori