15
3. Tahap Pembelajaran 3
Dalam tahap pembelajaran 3, indikator yang ingin dicapai yaitu siswa dapat menggambarkan sinar pantul , garis normal, sudut datang, dan sudut pantul untuk sinar
yang datangnya sembarang menuju cermin cembung.
Kartu Tugas 1 menggambarkan arah sinar pantul, garis normal, serta menunjukkan sudut datang dan sudut pantul pada cermin cembung jika sinar datangnya sembarang
Dalam kartu tugas 1, opsi jawaban yang disediakan sebagai berikut:
Opsi jawaban 1 opsi jawaban 2 opsi jawaban 3
Gambar 19. Opsi jawaban kartu tugas 1 tahap 3
Dari ketiga opsi jawaban tersebut, yang dipilih oleh siswa hanya opsi jawaban 3 sebanyak 73,33 siswa 22 orang. Mereka sudah dapat menggambarkan garis normal
dengan memperpanjang jari-jari kelengkungan cermin, dapat menunjukkan bahwa besarnya sudut datang sama dengan sudut pantul, serta sudah mengerti bahwa sudut
datang dibentuk oleh sinar datang dan garis normal sedangkan sudut pantul dibentuk oleh sinar pantul dan garis normal.
Sedangkan sisanya memilih jawaban lain di luar opsi jawaban yang disediakan yaitu sebanyak 6,67 siswa 2 orang karena menggambar garis normal dengan
memperpanjang fokus cermin cembung. Padahal garis normal digambarkan tegak lurus dengan garis singgung cermin cembung atau dengan memperpanjang jari-jari
kelengkungan cermin.
Gambar 20. Jawaban siswa yang menggambar garis normal dengan memperpanjang fokusnya
Dan sebanyak 20 siswa 6 orang tidak teliti saat mengukur sudut sehingga besarnya sudut datang tidak sama dengan sudut pantul. Padahal dalam hukum pemantulan
cahaya besarnya sudut datang sama dengan sudut pantul. Waktu yang diperlukan untuk melakukan siklus feedback 5 yaitu 4 menit 43
detik. Berdasarkan cek cepat yang dilakukan tenyata diperoleh lebih dari 70 siswa yang menjawab benar, akan tetapi kartu tugas 2 diberikan kepada siswa untuk meyakinkan
jawaban.
16
Kartu Tugas 2 menggambarkan arah sinar pantul, garis normal, serta menunjukkan sudut datang dan sudut pantul pada cermin cembung jika sinar datangnya sembarang
Opsi yang disediakan untuk kartu tugas 2 yaitu sebagai berikut:
Opsi jawaban 1 opsi jawaban 2 opsi jawaban 3
Gambar 21. Opsi jawaban kartu tugas 2 tahap 3
Dari ketiga opsi jawaban yang disediakan, yang dipilih siswa hanya opsi jawaban 3 yaitu sebanyak 86,67 siswa 26 orang. Siswa-siswa tersebut sudah dapat menggambarkan
sinar pantul, garis normal, sudut datang, dan sudut pantul dengan benar sesuai dengan hukum pemantulan cahaya.
Dan sisanya yaitu sebanyak 13,33 4 orang kurang teliti dalam mengukur sudut- sudutnya sehingga besarnya sudut datang tidak sama dengan sudut pantul. Padahal
dalam hukum pemantulan cahaya besarnya sudut datang sama dengan sudut pantul. Waktu yang diperlukan untuk melakukan siklus feedback 6 yaitu 4 menit 50
detik. Karena persentase jawaban siswa yang menjawab benar lebih dari 70 dan hasil lebih tinggi dari kartu tugas 1, pembelajaran dilanjutkan ke tahap berikutnya.
4. Tahap Pembelajaran 4
Kategori