Soal pre-test post-test divalidasi secara logis, dimana setiap aspek yang dipraktikumkan tercakup dalam soal tersebut, yaitu meliputi analisis kualitatif dan
kuantitatif karbohidrat, protein, dan enzim. Demikian juga dengan instrumen lembar observasi kemampuan keterampilan berpraktikum divalidasi secara logis,
dimana ke-12 aspek yang diobservasi diturunkan dari kajian pustaka yang diacu, khususnya tentang keterampilan yang harusnya meningkat dan berkembang ketika
seorang mahasiswa melakukan praktikum. Pengumpulan data penelitian dilakukan selama penelitian tindakan kelas
yang terdiri dari 3 tiga siklus, yaitu :
1. Siklus 1, terdiri dari :
a. Perencanaan, yaitu meliputi penyiapan media instruksional untuk konsep Karbohidrat, dibuat dalam bentuk OHT dan ditampilkan dengan OHP.
b. Tindakan, yaitu meliputi kegiatan pembelajaran menggunakan media yang telah disiapkan untuk mempelajari konsep Karbohidrat.
c. Observasi, mengamati ketepatan dan efektivitas media tersebut menggu- nakan instrumen yang telah disiapkan
d. Refleksi, hasil observasi yang diperoleh melalui instrumen digunakan sebagai refleksi untuk siklus berikutnya siklus 2.
2. Siklus 2, terdiri dari :
a. Perencanaan, meliputi penyiapan media instruksional untuk konsep Protein, yang dibuat dalam bentuk tayangan gambar yang dibuat menggunakan
program power point dan ditampilkan melalui proyektor LCD dengan memperhatikan hasil refleksi dari siklus 1
b. Tindakan, yaitu meliputi kegiatan pembelajaran menggunakan media yang telah disiapkan untuk mempelajari konsep Protein.
c. Observasi, mengamati ketepatan dan efektivitas media tersebut menggu- nakan instrumen yang telah disiapkan.
d. Refleksi, hasil observasi yang diperoleh melalui instrumen digunakan sebagai refleksi untuk siklus berikutnya siklus 3.
19
3. Siklus 3, terdiri dari :
a. Perencanaan, meliputi penyiapan media instruksional untuk konsep Enzim yang dibuat dalam bentuk film bersuara VCD, dan ditayangkan
menggunakan proyektor LCD, serta memperhatikan masukan dari hasil refleksi dari siklus 2.
b. Tindakan, yaitu kegiatan pembelajaran menggunakan media yang telah disiapkan untuk mempelajari konsep Enzim.
c. Observasi, mengamati ketepatan dan efektivitas media tersebut menggu- nakan instrumen yang telah disiapkan.
d. Refleksi, hasil observasi yang diperoleh melalui instrumen digunakan sebagai refleksi.
E. Teknik Pengumpulan Data Berdasarkan instrumen lembar observasi kegiatan mahasiswa selama
praktikum, maka diperoleh data berupa skor berbagai keterampilan dalam berpraktikum yang diperoleh melalui observasi pengamatan per individu untuk
tiga siklus. Data lainnya berupa nilai pre-test dan post-test untuk ketiga konsep yang dikenai perlakuan pada siklus 1, 2, dan 3. Data penelitian berikutnya berupa
tanggapan pendapat mahasiswa sebagai hasil refleksi dari tiap siklus yang diperoleh dari angket evaluasi.
F. Teknik Analisis Data
