19
BAB 4 METODELOGI PENELITIAN
4.1. Desain Penelitian
Desain penelitian adalah bersifat deksriptif yang bertujuan untuk mengidentifikasi Tingkat Kecemasan Pada pasien Preoperatif Di RSU Daerah
Dr. Pirngadi Kota Medan.
4.2. Populasi dan Sampel
4.2.1. Populasi Menurut Arikunto 2006 populasi merupakan keseluruhan subjek
penelitian. Populasi adalah setiap subjek yang memenuhi kriteria yang telah ditetapkan Nursalam, 2003. Populasi dalam penelitian ini adalah Pasien
Preoperatif Di RSU Dr. Pirngadi Kota Medan. 4.2.1. Sampel
Penentuan jumlah sampel untuk data populasi adalah infinit tidak diketahui, maka penentuan besar sampel dengan menggunakan rumus.
Rumus: n
=
Z
1- α2
. P1-P d
2
n = Besar sampel minimum
Z
1α2
= Nilai distribusi normal baku tabel Z pada α tertentu nilai kemaknaan Z 95 = 1,96
20
P = Harga proporsi di populasi, bila tidak diketahui
proporsinya, ditetapkan 500,50 d
= Kesalahan absolut yang dapat di toleransi, penyimpangan terhadap populasi yang diinginkan: 100,10, 50,05
atau 10,01 Notoadmojo, 2002
maka dengan itu peneliti mengambil sampel 40 hasil dari : n
=
Z
1- α2
. P1-P d
2
n = 1,96 . 0,50 1-0,50
0,10
2
n = 1,96x0,50x0,5
0,10
2
n = 0,940,01 = 40
Sehingga sampel dalam penelitian ini adalah 40 orang. Adapun pengambilan sampel dalam penelitian adalah dengan
menggunakan Teknik consecutive sampling yaitu cara pengambilan sample ini dilakukan dengan memilih sampel yang memenuhi kriteria
penelitian sampai kurun waktu tertentu sehingga jumlah sampel terpenuhi Nursalam, 2003.
21
Kriteria inklusi adalah karakteristik umum subjek peneliti dari suatu populasi target yang terjangkau dan akan diteliti. Adapun kriteria
inklusi sampel yang digunakan dalam penelitian adalah, kriteria dimana subjek peneliti mewakili sampel penelitian yang memenuhi syarat sebagai
sample Nursalam, 2003 Kriteria sampel yang digunakan peneliti adalah ;
a. Pasien yang akan dilaksanakan tindakan pembedahan dengan
usia dewasa b.
Bersedia menjadi responden dan menandatangani surat perjanjian menjadi responden peneliti.
c. Pasien yang dapat membaca dan menulis serta mengerti
pertanyaan yang akan di berikan oleh peneliti.
4.3. Lokasi Waktu dan Tempat Penelitian
Kategori