Kerangka Pemikiran Hipotesis TINJAUAN PUSTAKA

commit to user 65 Gambar 1. Kerangka Pemikiran Faktor internal yang mempengaruhi belajar Minat Belajar 1. Peran Aktif 2. Perhatian 3. Ketertarikan 4. Kegiatan belajar Kompetensi APN 1. Tanda dan gejala kala dua 2. Siap alat 3. Siapkan diri 4. Pastikan pembukaan lengkap lengkap dan DJJ 5. Siapkan ibu dan keluarga 6. Pimpin mengejan 7. Siap menolong 8. Menolong persalinan 9. Penanganan bayi lahir 10. Aktif kala tiga 11. Awasi perdarahan 12. Pasca persalinan Perilaku Belajar 1. Menjelaskan prosedur 2. Bersikap sopan 3. Memposisikan Pasien 4. Respon terhadap reaksi pasien 5. Sabar dan teliti

E. Kerangka Pemikiran

commit to user 66

F. Hipotesis

1. Ada hubungan minat belajar dengan perilaku mahasiswa Akademi Kebidanan dalam pembelajaran praktek Asuhan Persalinan Normal APN di laboratorium Akademi Kebidanan Kutai Husada Tenggarong. 2. Ada hubungan kompetensi dengan perilaku mahasiswa Akademi Kebidanan dalam pembelajaran praktek Asuhan Persalinan Normal APN di laboratorium Akademi Kebidanan Kutai Husada Tenggarong. 3. Ada hubungan minat belajar dan kompetensi dengan perilaku mahasiswa Akademi Kebidanan dalam pembelajaran praktek Asuhan Persalinan Normal APN di laboratorium Akademi Kebidanan Kutai Husada Tenggarong. 4. Ada hubungan variabel independen minat belajar dan kompetensi yang paling berhubungan terhadap perilaku mahasiswa Akademi Kebidanan dalam pembelajaran Praktik Asuhan Persalinan Normal di laboratorium Kutai Husada Tenggarong? commit to user 67

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. JENIS PENELITIAN

Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasional analitik , sedangkan pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah cross sectional stady, selain itu juga menggunakan metode analisi deskriptif korelasional untuk mengetahui apakah ada hubungan antara minat belajar dan kompetensi dengan perilaku mahasiswa D III kebidanan dalam pembelajaran praktik Asuhan Persalinan Normal APN di laboratorium Akademi Kebidanan Kutai Husada Tenggarong

Dokumen yang terkait

Hubungan Motivasi Ekstrinsik Dalam Pembelajaran Laboratorium Dengan Kemampuan Dalam Asuhan Persalinan Normal Mahasiswa Semester V Akademi Kebidanan Imelda Medan Periode 2008/2009

1 52 50

HUBUNGAN ANTARA MINAT MAHASISWA DAN PENCAPAIAN KOMPETENSI PADA ASUHAN KEBIDANAN IBU HAMIL DENGAN TINGKAT KECERDASAN MAHASISWA DI LAHAN PRAKTIK KLINIK PRODI D III KEBIDANAN STIKES BINA SEHAT PPNI MOJOKERTO

0 24 104

Hubungan Pengetahuan dengan Keterampilan Asuhan Persalinan Normal pada Mahasiswa Tingkat II di DIII Kebidanan FK UNS.

1 2 1

Hubungan Pengetahuan dengan Keterampilan Asuhan Persalinan Normal pada Mahasiswa Tingkat II di DIII Kebidanan FK UNS COVER

0 1 10

IMPLEMENTASI PROSES PEMBELAJARAN DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI ASUHAN PERSALINAN NORMAL PADA MATA KULIAH ASUHAN KEBIDANAN II

0 0 16

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DAN PELATIHAN ASUHAN PERSALINAN NORMAL (APN) DALAM PELAKSANAAN STANDAR ASUHAN PERSALINAN NORMAL (APN)

0 0 10

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR ASUHAN KEBIDANAN PERSALINAN MAHASISWA SEMESTER IV PROGRAM STUDI D III KEBIDANAN STIKES ‘AISYIYAH YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 20122013 NASKAH PUBLIKASI - Hubungan Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Asuhan

0 0 9

HUBUNGAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR ASUHAN PERSALINAN PADA MAHASISWI D-III KEBIDANAN SEMESTER II DI STIKES ‘AISYIYAH YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - Hubungan Motivasi Berprestasi dengan Prestasi Belajar Asuhan Persalinan pada Mahasiswa D-I

0 0 10

HUBUNGAN MINAT DENGANPRESTASI BELAJAR MATA KULIAH ASUHAN KEBIDANAN 2A PADA MAHASISWA D III KEBIDANAN SEMESTER II DI STIKES ‘AISYIYAH YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 20132014 NASKAH PUBLIKASI - Hubungan Minat dengan Prestasi Belajar Mata Kuliah Asuhan Kebidanan 2A

0 0 12

HUBUNGAN HASIL BELAJAR ASUHAN KEBIDANAN II DENGAN KESIAPAN MENOLONG PERSALINAN NORMAL PADA MAHASISWA SEMESTER IV PROGRAM STUDI DIII KEBIDANAN DI STIKES JENDERAL ACHMAD YANI YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - Hubungan Hasil Belajar Asuhan Kebidanan II dengan Ke

0 0 12