28
B. Saran
1. Bagi UPPL
a. Informasi tentang PPL yang diberikan oleh UPPL sering simpang iur
sehingga banyak mahasiswa yang mendapatkan informasi yang salah, sebaiknya penyebaran informasi dari UPPL lebih jelas lagi, misalkan
dengan memakai web yang tersedia. b.
Dalam pembagian kelompok PPL sebaiknya lebih dibuat adil dengan prosentasi laki-laki dan perempuan dan juga harus disesuaikan dengan
tempat PPL.
2. Bagi sekolah
a. Sarana dan prasarana yang terdapat di SD sebaiknya dimanfaatkan
dengan lebih efektif lagi untuk menunjang pembelajaran, misalnya wifi dan penggunaan LCD.
b. Kegiatan bimbingan dan konseling perlu ditingkatkan untuk
membimbing, mencegah, membantu, dan menangani siswa siswi yang mengalami kesulitan bahkan mengalami masalah di bidang akademik,
sosial, bahkan masalah pribadinya. Akan lebih baik jika kegiatan itu dilakukan sejak dini.
c. Kegiatan ekstrakurikuler sebaiknya dilakukan dengan lebih optimal
lagi agar siswa mempunyai wadah untuk menunjukkan ekspresi, meningkatkan bakat dan minatnya lebih lanjut.
d. Sarana dan prasarana dan kegiatan yang mendukung siswa
berkebutuhan khusus
sebaiknya ditingkatkan
supaya siswa
berkebutuhan khusus dapat belajar dengan lebih mudah dan lebih baik. e.
Kegiatan kebersihan diri seperti membiasakan cuci tangan sebelum makan dan setelah ke kamar mandi, menyampo rambut, sikat gigi,
mandi, mencuci pakaian, dan lainnya perlu digalakkan agar siswa terbiasa merawat dirinya.
29
DAFTAR PUSTAKA
LPPMP. 2015.
Panduan Praktik Pengalaman Lapangan
. Yogyakarta: Pusat Pengembangan Praktik Pengalaman Lapangan dan Praktik Kerja Lapangan
PP PPL dan PKL LPPMP Universitas Negeri Yogyakarta.
LAMPIRAN 1
Matriks Program Kerja
MATRIKS PROGRAM KERJA PPL UNY TAHUN 2015
NOMOR LOKASI : A040
NAMA MAHASISWA : WAHNI HIDAYAH
NAMA SEKOLAH : SD NEGERI BANGUNREJO 2
NIM : 12108241098
ALAMAT SEKOLAH : BANGUNREJO RT: 56 RW: 13,
DPL PPL : A. M. YUSUF, M. Pd
KRICAK, TEGALREJO, YOGYAKARTA
No. Program Kegiatan PPL
Jumlah Jam Per Minggu Total Jam
I II
III IV
V A.
Program Mengajar 1.
Praktik Mengajar Terbimbing 1
a. Persiapan
9 9
b. Pelaksanaan
1 1
c. Evaluasi
1
1 2.
Praktik Mengajar Terbimbing 2
a. Persiapan
9,5 9,5
b. Pelaksanaan
2
2
c. Evaluasi
0,5 0.5
Universitas Negeri Yogyakarta
3. Praktik Mengajar Terbimbing 3
Kategori