Pedoman Pendidikan Fakults Teknik UB 2017 – 2018
47
PROGRAM SARJANA STRATA 1 JURUSAN TEKNIK INDUSTRI
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA
1. VISI, MISI DAN TUJUAN 1. 1 Visi
Visi Jurusan Teknik Industri Universitas Brawijaya yaitu: “Pada tahun 2020, Jurusan
Teknik Industri UB menjadi penyelenggara pendidikan tinggi Teknik Industri yang memiliki reputasi di tingkat Asia Tenggara melalui proses pendidikan, penelitian, dan
pengabdian kepada masyarakat. ”
1. 2 Misi Dalam upaya merealisasikan visi ke depannya, Jurusan Teknik Industri Universitas
Brawijaya mempunyai misi sebagai berikut: 1 Menyelenggarakan program pendidikan tinggi Teknik Industri yang relevan
dengan kebutuhan industri dan masyarakat untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas, berjiwa entrepreneur, dan berbudi pekerti luhur.
2 Melakukan penelitian
dan pengabdian
kepada masyarakat
guna mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologi di
bidang Teknik Industri, serta meningkatkan taraf kehidupan masyarakat.
1. 3 Tujuan Tujuan penyelenggaraan Jurusan Teknik Industri Universitas Brawijaya Malang
dalam kegiatan Tri Dharma Pendidikan meliputi: 1 Membangun tata kelola kelembagaan penyelenggara pendidikan tinggi Teknik
Industri yang terpercaya, amanah dan bermutu. 2 Menghasilkan lulusan Teknik Industri yang mumpuni, berjiwa entrepreneur, dan
berbudi pekerti luhur di bidang Teknik Industri yang mampu bersaing di tingkat Asia Tenggara;
3 Menghasilkan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang berguna untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi serta membantu
menyelesaikan permasalahan di masyarakat berbasis keilmuan Teknik Industri.
2. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN TEKNIK INDUSTRI 2. 1 Profil Lulusan
Profil lulusan Program Sarjana Teknik Industri Universitas Brawijaya meliputi: 1 Mampu menerapkan secara efektif metode dalam disiplin Teknik Industri untuk
meningkatkan produktivitas dan kualitas keluaran organisasi baik sebagai individu maupun anggota atau pemimpin dalam tim;
2 Memiliki kemampuan untuk melakukan pengembangan kepemimpinan dan penumbuhan etika professional serta jiwa entrepreneur;
3 Mampu menghadapi situasi baru serta mengembangkan pengetahuan dan keterampilan diri secara terus-menerus.
48 Pedoman Pendidikan Fakults Teknik UB 2017 - 2018
2. 2 Capaian Pembelajaran Lulusan Berdasarkan profil lulusan, Capaian Pembelajaran Lulusan Jurusan Teknik
Industri meliputi: 1 Menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika rekayasa; prinsip-
prinsip rekayasa engineering fundamentals, sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem terintegrasi.
2 Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa engineering principles untuk menyelesaikan masalah rekayasa kompleks pada sistem
terintegrasi meliputi manusia, material, peralatan, energi, dan informasi. 3 Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis masalah rekayasa
kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental.
4 Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan
keselamatan publik,
kultural, sosial
dan lingkungan
environmental consideration.
5 Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem terintegrasi dengan pendekatan sistem.
6 Mampu merancang sistem terintegrasi sesuai standar teknis, keselamatan dan kesehatan lingkungan yang berlaku dengan mempertimbangkan aspek kinerja
dan keandalan, kemudahan penerapan dan keberlanjutan, serta memperhatikan faktor- faktor ekonomi, sosial, dan kultural.
7 Mampu meneliti dan menyelidiki masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi menggunakan dasar prinsip-prinsip rekayasa dan dengan
melaksanakan riset, analisis, interpretasi data dan sintesa informasi untuk memberikan solusi.
8 Menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan perkembangan teknologi terbaru dan terkini.
9 Menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial, ekologi secara umum yang dilandasi jiwa kewirausahaan.
10 Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan komputasi yang sesuai untuk
melakukan aktivitas rekayasa. 11 Mampu melakukan komunikasi secara tertulis maupun lisan yang efektif.
12 Memahami tanggung jawab profesi dan aspek etikal keprofesian. 13 Mampu mengenali kebutuhan, dan mengelola pembelajaran diri seumur hidup.
14 Mampu melakukan kerjasama dalam sebuah kelompok kerja. 2. 3 Hubungan antara Profil Lulusan dengan Capaian Pembelajaran
Lulusan
Hubungan antara Profil Lulusan dengan Capaian Pembelajaran Lulusan dapat dilihat pada Tabel 2. 1.
Pedoman Pendidikan Fakults Teknik UB 2017 – 2018
49
Tabel 2. 1 Hubungan antara Profil Lulusan dengan Capaian Pembelajaran Lulusan
Profil Capaian Pembelajaran Lulusan
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11 12
13 14
Profil 1
V V
V V
V V
V V
V V
V
Profil 2
V V
V V
V V
Profil 3
V V
V V
V V
V
3. KURIKULUM 3. 1 Struktur Kurikulum Jurusan Teknik Industri
