Modul Guru Pembelajar Bahasa Indonesia SMP Kelompok Kompetensi Profesional A
|
1
KEGIATAN PEMBELAJARAN HAKIKAT BAHASA DAN PEMEROLEHAN BAHASA
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari modul ini, Anda diharapkan dapat memiliki pemahaman terhadap konsep hakikat bahasa, pemerolehan bahasa, dan jenis-jenis
pemerolehan bahasa dengan baik.
B. Indikator Pencapaian Kompetensi
Tabel 2: Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Guru Indikator Pencapaian Kompetensi
Memahami hakikat bahasa dan
pemerolehan bahasa 1. Menjelaskan konsep hakikat bahasa
2. Menjelaskan konsep pemerolehan bahasa kognitif dan behavior
3. Menjelaskan jenis-jenis pemerolehan bahasa fonologi, morfologi, sintaksis, semantik, dan
pragmatik
C. Uraian Materi
Materi pada kegiatan pembelajaran ini adalah hakikat konsep bahasa, pemerolehan bahasa, dan jenis-jenis pemerolehan bahasa.
1. Hakikat Bahasa
Bahasa adalah sistem lambang bunyi ujaran yang digunakan untuk berkomunikasi oleh masyarakat pemakaianya. Bahasa yang baik
berkembang berdasarkan suatu sistem, yaitu seperangkat aturan yang dipatuhi oleh pemakainnya. Bahasa sendiri berfungsi sebagai sarana
komunikasi serta sebagai integrasi dan adaptasi.
2 Modul Guru Pembelajar Bahasa Indonesia SMP Kelompok Kompetensi Profesional A
Tarigan 1989:4 memberikan dua definisi bahasa adalah suatu sistem yang sistematis, barang kali juga untuk sistem generatif. Bahasa adalah
seperangkat lambang-lambang mana suka atau simbol-simbol arbitrer. Adapun menurut Owen dalam Stiawan 2006:1 menjelaskan definisi
bahasa yaitu languagecan be defined as a socially shared combinations of those symbols and rule governed combinations of those symbols bahasa
dapat didefinisikan sebagai kode yang diterima secara sosial atau sistem konvensional untuk menyampaikan konsep melalui kegunaan simbol-
simbol yang dikehendaki dan kombinasi simbol-simbol yang diatur oleh ketentuan.
Bahasa adalah sistem lambang bunyi yang arbitrer yang digunakan oleh para anggota kelompok sosial untuk bekerja sama, berkomunikasi, dan
mengidentifikasikan diri Kridalaksana: 1983. Ciri atau sifat yang hakiki dari bahasa yaitu: 1 bahasa adalah sebuah sistem, 2 bahasa berwujud
lambang, 3 bahasa itu berupa bunyi, 4 bahasa itu bersifat arbitrer, 5 bahasa itu bermakna, 6 bahasa itu bersifat konvensional, 7 bahasa itu
bersifat unik, 8 bahasa itu bersifat universal, 9 bahasa itu bersifat produktif, 10 bahasa itu bervariasi, 11 bahasa itu bersifat dinamis, dan
12 bahasa itu manusiawi.
a. Bahasa itu adalah Sebuah Sistem
Sistem berarti susunan teratur berpola yang membentuk suatu keseluruhan yang bermakna atau berfungsi. Sistem terbentuk oleh
sejumlah unsur yang satu dan yang lain berhubungan secara fungsional. Bahasa terdiri dari unsur-unsur yang secara teratur tersusun menurut
pola tertentu dan membentuk satu kesatuan.Sebagai sebuah sistem, bahasa itu bersifat sistematis dan sistemis. Sistematis artinya bahasa itu
tersusun menurut suatu pola, tidak tersusun secara acak. Sistemis artinya bahasa itu bukan merupakan sistem tunggal, tetapi terdiri dari
sub-subsistem atau sistem bawahan dikenal dengan nama tataran linguistik. Tataran linguistik terdiri dari tataran fonologi, tataran
morfologi, tataran sintaksis, tataran semantik, dan tataran leksikon. Secara hirarki, bagan subsistem bahasa tersebut sebagai berikut.
