Kegiatan Penutup Lembar Penilaian No 2.

 Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan

3. Kegiatan Penutup

Dalam kegiatan penutup, guru:  Guru mengadakan tanya jawab dengan siswa seputar pemahaman siswa mengenai materi yang telah disampaikan Alat Sumber Belajar: 1. Teks cerita kisah Nabi Adam AS 2. Buku Pendidikan Agama Islam. 3. Buku kisah Nabi atau buku-buku lain yang relevan 4. KasetCD tentang kisah-kisah Nabi 5. Alquran 6. Pengalaman guru 7. Lingkungan sekitar Penilaian: Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Indikator Pencapaian Teknik Penila ian Bentuk Instru men Instrumen Soal  Religius.  Jujur.  Toleransi.  Disiplin.  Kerja keras  Kreatif  Demokratif  Rasa Ingin tahu  Gemar membaca  Peduli lingkungan:  Peduli social  Tanggung jawab.  Menjelaskan asal kejadian Nabi Adam AS  Menjelaskan Nabi Adam AS sebagai manusia dan Nabi yang pertama  Menjelaskan kehidupan Nabi Adam AS ketika di surga  Menjelaskan sebab Nabi Adam As dikeluarkan dari surga Tes tulis Jawaban singkat  Allah menciptakan Nabi Adam AS dari apa?  Apa tugas Nabi Adam dimuka bumi?  Buah apakah yang dilarang oleh Allah untuk dimakan Adam dan Hawa?  Siapakah yang membujuk Hawa untuk memakan buah khuldi? Format Kriteria Penilaian 1.P RODUK HASIL DISKUSI No. Aspek Kriteria Skor

1. Konsep

semua benar sebagian besar benar sebagian kecil benar semua salah 4 3 2 1 2.P ERFORMANSI No. Aspek Kriteria Skor 1.

2. Kerjasama

Partisipasi bekerjasama kadang-kadang kerjasama tidak bekerjasama aktif berpartisipasi kadang-kadang aktif tidak aktif 4 2 1 4 2 1

3. Lembar Penilaian No

Nama Siswa Performan Produ k Jumlah Skor Nilai Kerjasam a Partisipa si

1. 2.

3. 4. 5. CATATAN : Nilai = Jumlah skor : jumlah skor maksimal X 10.  Untuk Siswa yang belum memenuhi syarat nilai sesuai KKM maka diadakan Remedial. Mengetahui, Kepala SDMI ……………………… _______________________ NIPNIK : ........................... …….……..,…………………20……. Guru Pendidikan Agama Islam _______________________ NIPNIK : ........................... RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP SDMI : ____________________ Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas Semester : IV 1 Standar Kompetensi : 3. Menceritakan kisah Nabi Kompetensi Dasar : 3.2 Menceritakan kisah kelahiran Nabi Muhammad SAW Alokasi Waktu : 3  35 menit 1 pertemuan Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat menjelaskan peristwa kelahiran Nabi Muhammad SAW 2. Siswa dapat menyebutkan nasabketurunan Nabi Muhammad SAW Karakter siswa yang diharapkan :  Religius. Jujur. Toleransi. Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Demokratif , Rasa Ingin tahu. Gemar membaca, Peduli lingkungan, Peduli sosial, Tanggung jawab Materi Pembelajaran : Kisah kelahiran Nabi Muhammad SAW. Metode Pembelajaran : 1. Siswa mengadakan Tanya jawab dan diskusi dengan teman-temannya membahas tentang peristwa kelahiran Nabi Muhammad SAW 2. Siswa berlatih menyebutkan nasabketurunan Nabi Muhammad SAW secara klasikal, kelompok dan individu Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran: 1. Kegiatan Pendahuluan Apersepsi dan Motivasi :  Guru mengulas kembali materi sebelumnya secara ringkas  Memberikan pengantaryang menarik dan berguna mengenai bahan ajar yang disajikan melalui fitur Mutiara Islam

2. Kegiatan Inti.