104
Buku Guru Kelas VII SMPMTs
F. Pengayaan
Peserta didik yang sudah menguasai materi diberi tugas untuk mencari contoh kisah teladan yang ada hubungannya dengan empati, hormat kepada orang tua dan guru
Guru mencatat dan memberikan tambahan nilai bagi peserta didik yang berhasil dalam pengayaan.
G. Remedial
Peserta didik yang belum menguasai materi akan dijelaskan kembali oleh guru materi “Berempati Itu Mudah Menghormati Itu Indah” dan melakukan penilaian kembali
lihat poin 5 dengan soal yang sejenis. Remedial dilaksanakan pada waktu dan hari tertentu yang disesuaikan, contohnya: pada saat jam pelajaran apabila masih ada waktu
atau diluar jam pelajaran 30 menit setelah jam pelajaran selesai.
H. Interaksi Guru dengan Orang Tua
Guru meminta peserta didik memperlihatkan kolom “Ayo Berlatih” dalam buku siswa kepada orang tuanya dengan memberikan komentar dan paraf. Cara lainnya dapat
juga dengan menggunakan buku penghubung kepada orang tua tentang perubahan perilaku siswa setelah mengikuti kegiatan pembelajaran atau berkomunikasi langsung,
baik langsung maupun melalui telepon tentang perkembangan perilaku anaknya.
105
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Memupuk Rasa Persatuan pada Hari yang Kita Tunggu
A. Kompetensi Inti KI
KI.1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI.3 Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi, seni budaya terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata
KI.4 Mencoba, mengolah, dan menyaji, dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis,
membaca, menghitung, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori
B. Kompetensi Dasar KD
1.6 Menunaikan ¡alat Jumat sebagai implementasi dari pemahaman surah al-
Jumu’ah 62: 9 3.10
Memahami ketentuan ¡alat Jumat 4.10 Mempraktikkan
¡alat Jumat
C. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu: 1. menunjukkan tata cara ¡alat Jumat.
2. melaksanakan ¡alat Jumat sebagai implementasi dari pemahaman surah al-Jumu’ah
62: 9. 3. menjelaskan pengertian ¡alat Jumat.
4. menjelaskan hukum dasar ¡alat Jumat 5. menjelaskan syarat mendirikan ¡alat Jumat.
6. menerangkan perbuatan sunnah yang terkait dengan ¡alat Jumat 7. menerangkan beberapa halangan melaksanakan ¡alat Jumat.
8. menunjukkan contoh pelaksanaan ¡alat Jumat 9. mempraktikkan ¡alat Jumat
Bab
10
106
Buku Guru Kelas VII SMPMTs
D. Proses Pembelajaran