Rubrik Bahasa Indonesia Tema 8 Bumiku (Buku Guru)

143 Tema 8 Subtema 3: Bumi, Matahari, dan Bulan Penilaian

1. Rubrik Bahasa Indonesia

Kriteria Baik Sekali Baik Cukup Kurang 4 3 2 1 Isi Menjelaskan hal-hal berikut dengan benar dan lengkap. • Informasi tentang pembuka presentasi. • Informasi tentang isi presentasi. • Informasi penutup presentasi. Menjelaskan hal-hal di level 1 dengan benar namun ada 1 poin yang tidak lengkap. Menjelaskan hal-hal di level 1 dengan benar namun ada 2 poin yang tidak lengkap. Menjelaskan hal-hal di level 1 dengan benar namun tidak lengkap. Kata baku Semua ditulis dengan kata baku. 75 ditulis dengan kata baku. 50 ditulis dengan kata baku. 25 ditulis dengan kata baku. Tanda baca Semua tulisan menggunakan tanda baca yang benar titik, koma, huruf besar, seru, tanya. 75 tulisan menggunakan tanda baca yang benar. 50 tulisan menggunakan tanda baca yang benar. 25 tulisan menggunakan tanda baca yang benar. Kalimat efektif Semua ditulis dengan kalimat efektif. 75 ditulis dengan kalimat efektif. 50 ditulis dengan kalimat efektif. 25 ditulis dengan kalimat efektif. 144 Buku Guru SDMI Kelas VI 2. Rubrik SBdP Kriteria Baik Sekali Baik Cukup Kurang 4 3 2 1 Persiapan • Mampu memasukkan jarum dengan mandiri. • Menggunting kain dengan rapi. • Memasang simpul dengan rapi. Memenuhi 2 dari 3 kriteria yang diharapkan. Memenuhi 1 dari 3 kriteria yang diharapkan. Tidak memenuhi kriteria yang diharapkan. Teknik Semua langkah menjahit menggunakan teknik yang benar. Sebagian besar langkah menjahit menggunakan teknik yang benar. Sebagian langkah menjahit menggunakan teknik yang benar. Sebagian kecil langkah menjahit menggunakan teknik yang benar. Hasil Hasil jahitan rapi. Hasil jahitan sudah rapi namun ada sedikit hal yang perlu diperbaiki. Hasil jahitan kurang rapi. Hasil jahitan tidak rapi. 145 Tema 8 Subtema 3: Bumi, Matahari, dan Bulan 3. Rubrik PPKn Kriteria Baik Sekali Baik Cukup Kurang 4 3 2 1 Saling membutuhkan Siswa memberikan 3 contoh saling membutuhkan saat kegiatan menjahit. Siswa memberikan 2 contoh saling membutuhkan saat kegiatan menjahit. Siswa memberikan 1 contoh saling membutuhkan saat kegiatan menjahit. Belum mampu memberikan contoh. Manfaat Siswa memberikan 3 contoh manfaat dari saling membutuhkan dengan benar. Siswa memberikan 2 contoh manfaat dari saling membutuhkan dengan benar. Siswa memberikan 1 contoh manfaat dari saling membutuhkan dengan benar. Belum mampu menjelasakan manfaat. Sikap Siswa menjelaskan 3 sikap yang perlu dikembangkan dalam rangka memperkokoh ketergantungan dalam keberagaman. Siswa menjelaskan 2 sikap yang perlu dikembangkan dalam rangka memperkokoh ketergantungan dalam keberagaman. Siswa menjelaskan 1 sikap yang perlu dikembangkan dalam rangka memperkokoh ketergantungan dalam keberagaman. Belum mampu menjelaskan sikap yang dikembangkan.

4. Penilaian Sikap Peduli, Percaya Diri