Bagi mahasiswa PPL SARAN

PPL UNY 2016 | Pendidikan Sosiologi 40

2. Bagi pihak Universitas Negeri Yogyakarta

a. Bagi pihak universitas, dalam hal ini adalah Universitas Negeri Yogyakarta sebaiknya lebih meningkatan hubungan dengan sekolah- sekolah yang menjadi tempat kegiatan PPL, supaya terjalin kerjasama yang baik untuk menjalin koordinasi dan mendukung kegiatan praktik mengajar, baik yang berkenaan dengan kegiatan administrasi maupun pelaksanaan PPL di sekolah. b. Sebaiknya pihak universitas dapat lebih berkoordinasi dengan mahasiswa yang akan melakukan praktik, sehingga mahasiswa yang akan melakukan praktik dapat lebih menyiapkan diri dengan persiapan-persiapan yang matang, hal ini dilakukan dengan melakukan monitoring secara intensif, baik sebelum kegiatan PPL dimulai, pada saat kegiatan PPL dilaksanakan, dan setelah kegiatan PPL dilaksanakan. c. Sebaiknya pihak univeristas lebih menyiapkan hal-hal yang terkait dengan teknis pelaksanaan PPL, sehingga mahasiswa tidak kebingungan dalam melakukan persiapan dan dalam melakukan kegiatan PPL. d. Sebaiknya pihak unversitas bisa menjalin komunikasi yang lebih baik dan lebih intensif dengan mahasiswa praktikan, sehingga segala permasalahanpermasalahan yang muncul selama kegiatan PPL dapat dicarikan solusi yang terbaik.

3. Bagi pihak SMA Negeri 1 Piyungan

a. Pihak sekolah sebaiknya melakukan monitoring secara lebih intensif terhadap proses kegiatan PPL yang berada di bawah bimbingan guru yang bersangkutan. b. Pihak sekolah diharapkan memberikan lebih baik lagi dalam hal kritik dan saran yang membangun bagi mahasiswa PPL mengenai segala permasalahan berkaitan dengan proses pengajaran maupun yang terkait dengan budaya kehidupan sekolah sehari-hari. c. Guru pembimbing mengajar harus benar-benar dapat berfungsi sebagaimana mestinya baik sebagai pembimbing dan juga sebagai pemberi evaluasi guna kemajuan praktikan. PPL UNY 2016 | Pendidikan Sosiologi 41 d. Koordinasi antar koordinatorPPL di Sekolah, guru pembimbing, dosen pembimbing, dan mahasiswa praktikan harus lebih maksimal. Hal ini memungkinkan untuk mereduksi adanya kesalahpahaman tentang agenda ataupun kegiatan PPL di sekolah. e. Pihak sekolah lebih mensosialisasikan agenda PPL kepada seluruh warga sekolah, hal ini untuk mengurangi ketidaktahuan akan tujuan yang akan dicapai oleh mahasiswa praktikan.