Kerangka Pikir KAJIAN PUSTAKA

30 tidak hanya sekedar melihat saja melainkan juga perlu keaktifan untuk meresapi, mencermati, memaknai, dan akhirnya mencatat. Penelitian ini menggunakan tiga teknik pengumpulan data, yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pada pelaksanaan penelitian, peneliti menggunakan jenis observasi sistematis yaitu pengamat menggunakan pedoman observasi dan atau alat perekam lainnya. Moh. Nazir 2013:170 , mendefinisikan wawancara adalah proses memperoleh keterangan untuk tujuan penelitian dengan cara tanya jawab, sambil bertatap muka antara penanya atau pewawancara dengan si penjawab atau responden dengan menggunakan alat dinamakan interview guide panduan wawancara. Jenis wawancara yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara terstruktur. Eko Putro Widoyoko 2012: 42- 43, berpendapat bahwa wawancara terstruktur adalah wawancara yang dilakukan dengan menggunakan pedoman wawancara yang telah disusun secara sistematis dan lengkap untuk pengumpulan data. Wawancara terstruktur digunakan sebagai metode pengumpulan data, apabila peneliti atau pengumpul data telah mengetahui dengan pasti tentang informasi apa yang akan diperoleh. Wawancara ditujukan pada guru dan siswa. Hasil observasi dan wawancara akan lebih baik apabila didukung oleh dokumen. Dokumen dapat berupa foto, gambar, biografi, catatan tertulis dan lain sebagainya. Nana Syodih Sukmadinata 2010:221, mendefinisikan bahwa dokumenter merupakan suatu teknik pengumpulan data dengan 31 menghimpun dan menganalisis dokumen-dokumen, baik dokumen tertulis, gambar maupun elektronik. F. Instrumen Penelitian Dalam penelitian kualitatif, yang menjadi instrumen atau alat penelitian adalah peneliti itu sendiri “human instrument”. Oleh karena itu peneliti sebagai instrumen juga harus “divalidasi” seberapa jauh peneliti kualitatif siap melakukan penelitian yang selanjutnya terjun ke lapangan. Peneliti kualitatif sebagai human instrument berfungsi menetapkan fokus penelitian, memilih informan sebagai sumber data, melakukan pengumpulan data, menilai kualitas data, analisis data, dan menafsirkan data dan membuat kesimpulan atas temuannya Sugiyono, 2013:222-223. Berdasarkan teknik pengumpulan data yang digunakan, maka instrumen penelitian berupa: 1. Pedoman Observasi Pedoman observasi digunakan untuk memberikan panduan peneliti dalam melakukan observasi dengan guru terkait dengan pelaksanaan pembelajaran karawitan, evaluasi pembelajaran karawitan dan sarana pembelajaran karawitan.