prinsip-prinsip dalam geografi Salam dan berdoa setelah belajar
religoius
H. Soal Latihan yang Diberikan di Kelas
Petunjuk : 1. Amati gambar dan informasi yang telah tersedia
2. Diskusikan secara berkelompok jawaban yang sesuai berdasarkan pertanyaan yang telah disediakan
Penentuan Lokasi Sekolah
Dalam menentukan lokasi sekolah harus ada hal-hal yang harus diperhatikan, seperti lokasi sekolah yang mudah dijangkau, dekat dengan permukiman
penduduk dan jauh dari keramaian agar tidak mengganggu proses belajar mengajar.
Apa pendekatan geografi yang sesuai untuk dapat mengkaji fenomena geosfer tersebut? Mengapa demikian?
Banjir
Banjir di Jakarta disebabkan masih banyaknya sampah yang menumpuk di sepanjang aliran sungai Ciliwung. Masih banyak ditemukan sampah-sampah
besar di sepanjang aliran sungai Ciliwung. Seperti sampah kasur, pohon pisang dan benda-benda dari rumah warga yang terkena banjir.
Apa pendekatan geografi yang sesuai untuk dapat mengkaji fenomena geosfer tersebut? Mengapa demikian?
I. Penilaian
Pada kegiatan ini dilakukan penilaian yang mengacu pada aspek sikap,
pengetahuan dan pemahan konsep.
a. Penilaian individu
Penilaian terhadap peserta didik yang aktif, mempunyai inisiatif dan berani dalam mengemukakan pendapat.
b. Penilaian kelompok
Kekompakan dalam bekerja sama dan menghargai sesama teman dalam kelompok.
Penilaian sikap dalam kelompok
Petunjuk pengisian : 4 = AB = Amat baik
3 = B = Baik 2 = C = Cukup
1 = K = Kurang
No a bsen
Kelom- pok
Nama Aspek
Keaktifan kelompok
Presentasi Presenter
Kerja- sama
Saling Memb
eri penda
pat Men
arik Rele
vansi Tepat
waktu Per
caya diri
Penya jian
terstru ktur
Ko mu
nika tif
Jum lah
skor N
il ai
1 Adit
2 Anisa
3 Azizah
4 Dst.
Kriteria penilaian Rentang nilai : 26
– 32 AB amat baik 20
– 25 B baik 14
– 19 C cukup 8
– 13 K kurang
J. Alat dan Sumber belajar
a. Buku pelajaran geografi kelas X : Sugiyanto, Danang Endarto. 2006.
Mengkaji Ilmu Geografi
. Solo : PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. b.
LKS Geografi Kelas X Kharisma c.
Surat kabar cetak d.
Internet e.
Alat tulis
K. Media yang digunakan :
a. Power Point tentang pendekatan geografi
b. Komputer dan internet
c. LCDproyektor
d. Gambarartikel fenomena geosfer
L. Program Tindak Lanjut
a. Pembelajaran Remedial
Apabila hasil penilaian belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal maka dilakukan remedial apabila peserta didik tidak mencapai KKM 20
b. Pengayaan
Apabila hasil penilaian telah mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal maka dilakukan pengayaan dengan cara memberikan materi atau tugas tambahan
yang mendukung terhadap peningkatan penguasaan siswa atas kompetensi beserta indikator yang ditetapkan.
Bantul, 30 Juli 2016
Kategori