70 | Kelas XI SMAMASMKMAK
tidak, kalian mencoba membiasakan hidup demokratis di lingkungan keluarga dan di lingkungan sekolah maupun masyarakat tempat kalian tinggal, sehingga
pada akhirnya berkembang menuju kehidupan berbangsa dan bernegara yang demokratis. Nah, sekarang coba kalian tuliskan contoh-contoh perilaku kalian
yang mencerminkan upaya menegakkan nilai-nilai demokrasi. a. Dalam kehidupan di lingkungan keluarga
1 Tidak memaksakan kehendak kepada anggota keluarga yang lain 2 ……………………………………………………………………………
3 …………………………………………………………………………… 4 ……………………………………………………………………………
5 ……………………………………………………………………………
b. Dalam kehidupan di lingkungan sekolah
1 Aktif dalam kegiatan diskusi kelas 2 ……………………………………………………………………………
3 …………………………………………………………………………… 4 ……………………………………………………………………………
5 ……………………………………………………………………………
c. Dalam kehidupan di lingkungan masyarakat
1 Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan 2 ……………………………………………………………………………
3 …………………………………………………………………………… 4 ……………………………………………………………………………
5 ……………………………………………………………………………
d. Dalam kehidupan di lingkungan bangsa dan bernegara
1 Mendukung kelancaran proses pemilihan umum 2 ……………………………………………………………………………
3 …………………………………………………………………………… 4 ……………………………………………………………………………
5 ……………………………………………………………………………
Releksi
Setelah kalian mempelajari materi demokrasi, tentunya kalian semakin paham betapa pentingnya mewujudkan nilai-nilai demokrasi dalam kehidupan
PPKn | 71
sehari-hari. Coba kalian renungkan. Sudah sejauhmanakah kalian melaksanakan nilai-nilai demokrasi dalam kehidupan sehari-hari? Coba uraikanlah dalam satu
paragraf perwujudan nilai-nilai demokrasi yang kalian lakukan dalam kehidupan sehari-hari.
…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Rangkuman
1. Kata Kunci
Kata kunci yang harus kalian pahami dalam mempelajari materi pada bab ini adalah demokrasi, prinsip demokrasi, dan Demokrasi
Pancasila.
2. Intisari Materi
a. Dalam pandangan Abraham Lincoln, demokrasi adalah suatu sistem pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat.
Artinya, rakyat dengan serta merta mempunyai kebebasan untuk melakukan semua aktivitas kehidupan termasuk aktivitas
politik tanpa adanya tekanan dari pihak mana pun, karena pada hakikatnya yang berkuasa adalah rakyat untuk kepentingan
bersama. b. Pada umumnya menurut Henry B. Mayo demokrasi mengandung
prinsip-prinsip sebagai berikut, menyelesaikan perselisihan dengan damai dan melembaga; menjamin terselenggaranya
perubahan secara damai dalam suatu masyarakat yang sedang berubah; menyelenggarakan pergantian pimpinan secara
teratur; menghindari penggunaan kekerasan; mengakui serta menganggap wajar adanya keanekaragaman; dan menjamin
tegaknya keadilan.
72 | Kelas XI SMAMASMKMAK
c. Inti dari Demokrasi Pancasila adalah sila keempat, yaitu Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratanperwakilan. Jadi, Demokrasi Pancasila adalah demokrasi yang dikendalikan oleh dua nilai yaitu nilai hikmat
dan nilai bijak. d. Pada hakikatnya sebuah negara dapat disebut sebagai negara
yang demokratis apabila di dalam pemerintahan tersebut rakyat memiliki persamaan di muka hukum, memiliki kesempatan untuk
berpartisipasi dalam pembuatan keputusan, dan memperoleh pendapatan yang layak melalui distribusi pendapatan yang adil.
Penilaian Diri 1. Penilaian Sikap
Nah, coba sekarang kalian amati diri masing-masing. Apakah perilaku kalian telah mencerminkan warga negara yang baik atau belum? Mari berbuat jujur
dengan mengisi daftar perilaku di bawah ini dengan membubuhkan tanda ceklist
✓ pada kolom selalu, sering, kadang-kadang, dan tidak pernah.
No Pelakonan
Selalu Sering
Kadang- kadang
Tidak Pernah
Alasan
1. Memutuskan sesuatu
yang menyangkut kepentingan keluarga
secara mufakat
2. Melaksanakan tugas
harian di keluarga, misalnya dalam hal
membersihkan rumah
3. Memaksakan kehendak
kepada anggota keluarga yang lain
4. Memilih-milih teman
dalam bergaul di sekolah
5. Menghargai pendapat
teman sekalipun sangat bertentangan dengan
pendapat kita
