49
SMPMTs
| Modul Diklat Implementasi Kurikulum 2013 untuk Guru BKKonselor
3. Perumusan Rekomendasi
a. Pengertian rekomendasi peminatan Rekomendasi peminatan adalah deskripsi kecenderungan kekuatan
peminatan peserta didik terhadap kelompok peminatan mata pelajaran atau bidang studi keahlian tertentu berdasar hasil asesmen dan proses
pemantapan peminatan selama peserta didik mengikuti pendidikan di SMPMTs kepada pihak lain dalam hal ini adalah Guru BK atau konselor
di SMAMASMK. Rekomendasi peminatan peserta didik SMPMTs
bukan berisi keputusan guru BK SMPMTs tentang pilihan peminatan yang harus dipilih peserta di pendidikan selanjutnya . Bukan juga
keputusan guru BK tentang sekolah lanjutan yang harus dimasuki peserta didik melainkan berupa informasi yang dapat digunakan sebagai bahan
pertimbangan dalam penetapan pilihan peminatan peserta didik di sekolah yang akan dimasukinya.
b. Tujuan dan manfaat rekomendasi peminatan
Rekomendasi peminatan peserta didik SMPMTs bertujuan untuk memberi informasi guru BK SMASMKMA tentang gambaran peminatan siswa
terhadap mata pelajaran dan atau pilihan sekolah lanjutan. Rekomendasi peminatan peserta didik dari guru BK SMP dapat digunakan sebagai
pertimbangan guru BK SMASMKMA dalam proses pilihan peminatan. Rekomendasi peminatan juga bermanfaat bagi peserta didik sebagai
pertimbangan memilih pilihan peminatan di sekolah lanjutan. Dengan mempertimbangkan kekuatan dirinya diharapkan peserta didik dapat
mengikuti pendidikan dan mengembangkan kemampuan secara optimal.
c. Mekanisme pembuatan rekomendasi peminatan
Rekomendasi peminatan peserta didik SMPMTs dilakukan oleh guru BK pada kelas 9 semester genap setelah peserta didik menerima layanan
pemantapan peminatan terhadap mata pelajaran tertentu. Rekomendasi
50
SMPMTs
| Modul Diklat Implementasi Kurikulum 2013 untuk Guru BKKonselor
peminatan dilakukan dengan prosedur, 1 pengumpulan data peminatan belajar peserta didik baik. Data peminatan diperoleh dari pengukuran tes
dan nontesdokumentasi, observasi wawancara, angket. 2 analisis data peminatan yang terkumpul, dan 3 pembuatan rekomendasi peminatan
belajar peserta didik berdasarkan hasil analisis. Data yang dikumpulkan berupa rata-rata nilai raport dari semester 1
sampai 6, hasil tes IQ, bakat dan minat jika ada, prestasi akademik dan non akademik, sekolah menengah yang dipilih siswa, dan dukungan orang
tua. Rekomendasi peminatan diberikan kepada siswa dan orang tua. Peran
orang tua peserta didik SMPMTs setelah menerima rekomendasi dari guru BK adalah:
1 Mencermati rekomendasipeminatan yang disampaikan oleh guru BK sekolah .
2 Memberi dukungan dan motivasi kepada putra-putrinya untuk mengembangkan kekuatan peminatan akan kecenderungan terhadap
mata pelajaran tertentu di SMASMKMA Peran peserta didik SMPMTs setelah menerima rekomendasi dari guru
BK adalah: 1 Mencermari rekomendasi peminatan yang disampaikan oleh guru BK
sekolah 2 Menggunakan rekomendasi peminatan sebagai bahan pertimbangan
dalam memilih peminatan di studi lanjut yang dipilih. 3 Mengembangan
kekuatan peminatan
setelah diterima
di SMASMKMA.
Mekanisme pembuatan rekomendasi peminatan peserta didik SMPMTs dapat dilihat pada diagram di bawah ini.
Kategori