dipegang oleh peneliti dalam menggunakan metode wawancara Sugiyono, 2009: 138 yaitu:
1 Subjek atau responden dalam wawancara adalah subjek yang tahu kondisi di lapangan sebenarnya.
2 Apa yang dinyatakan subjek kepada peneliti adalah benar dan dapat dipercaya.
Jenis wawancara yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara terstruktur. Wawancara ditujukan kepada guru mata
pelajaran seni musik kelas VIII. Tujuannya selain untuk menggali data awal yang lebih mendalam juga untuk mengetahui sejauh mana minat
siswa terhadap pembelajaran seni musik sebelum pembelajaran menggunakan media sibelius 6.
2. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data agar pekerjaannya lebih mudah
dan hasilnya lebih baik, dalam arti lebih cermat, lengkap, dan sistematis sehingga lebih mudah diolah Arikunto, 2006: 203. Instrumen penelitian
yang dipakai berupa angket yang diberikan kepada siswa sesudah dan sebelum pembelajaran menggunakan sibelius dan wawancara terbuka
yang diberikan kepada guru seni musik kelas VIII sesudah dan sebelum perlakuan treatment.
a. Instrumen angket minat siswa terhadap pembelajaran seni musik
1 Kisi-Kisi Angket Minat Belajar
Tabel 2: Kisi-kisi Instrumen
No Aspek
Indikator Jumlah
soal 1
Perasaan Senang
1. Siswa belajar tanpa adanya
paksaan 2.
Siswa mempunyai keinginan untuk dapat mengakses sumber
yang lebih banyak 3.
Siswa mampu menyelesaikan tugas dengan rasa senang
3 3
3 2
Ketertarikan 1.
Siswa memiliki antusiasme dalam mengikuti pembelajaran
2. Siswa tertarik untuk
menyelesaikan soal-soal pelajaran
3. Siswa bertanya terhadap hal
yang kurang dipahami 3
3
3 3
Perhatian 1.
Siswa memperhatikan penjelasan dari guru selama proses
pembelajaran 2.
Siswa memiliki perhatian untuk tahu terhadap bahan pelajaran
3. Siswa mempunyai perhatian
untuk menyelesaikan soal-soal pelajaran
3
3 3
4 Keterlibatan
1. Siswa aktif bertanya dalam
kegiatan pembelajaran 2.
Siswa aktif dalam kegiatan belajar
3 3
Keterangan nilai: Jumlah soal =33 item
