d. Sistem wilayah geographic system, y
aitu sistem penyimpanan dokumen dan penemuan kembali berdasarkan wilayah atau daerah.
Dalam sistem ini susunan arsip diatur berdasarkan judul nama wilayahdaerah, seperti nama
negara, provinsi kabupaten, kecamatan, dan seterusnya.
B. Metode Pembelajaran:
Ceramah, demonstrasi, diskusi, tanya jawab, praktik dan pemberian tugas.
C. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan 5
Kegiatan Guru
Siswa Pendahulua
n 15 Menit
Guru mengkondisikan
kelas untuk memulai kegiatan belajar
mengajar KBM
dan mempersiapkan media yang akan
digunakan. Guru memimpin untuk berdoa
kemudian menyapa, menanyakan kabar, dan mempresensi.
Guru membacakan kompetensi dasar
dan indikator
pembelajaran, serta memberikan motivasi kepada peserta didik
dengan menjelaskan tujuan dan pentingnya mempelajari materi
Mengelola Dokumen Transaksi Praktik
Guru melakukan
kegiatan apersepsi untuk merelevansikan
pengetahuan yang
dierima peserta didik pada pertemuan
sebelumnya. Peserta
didik sudah
terkondisikan. Peserta didik berdoa dengan
khitmad dan dipresensi Peserta
didik memberi
respon terhadap apa yang disampaikan
oleh guru
mengenai, tujuan
pembelajaran sampai
pemberian motivasi yang selanjutnya
diharapkan peserta didik termotivasi
untuk mengikuti KBM. Siswa menjawab pertanyaan
apersepsi yang diberikan oleh guru.
Inti 105 Menit
Eksplorasi
Membentuk siswa menjadi 45 kelompok
Guru menjelaskan
kembali materi untuk praktik mengelola
Eksplorasi
Peserta didik membentuk kelompok
menjadi 45
kelompok Peserta didik mendengarkan
dokumen transaksi
dan memberikan tugas
Sebelum peserta
didik mengerjakan tugas individu, guru
membimbing dan memberikan contoh cara mengelola dokumen
transaksi dengan seksama materi yang
disampaikan oleh guru Peserta didik mengerjakan
contoh soal yang dibimbing oleh guru.
Elaborasi mengerjakan
Guru memantau peserta didik mengerjakan tugas ngan cara
berkeliling ke setiap kelompok Guru membimbing jika ada
peserta didik yang mengalami kesulitan dalam mengerjakan
tugas
Elaborasi
Peserta mengerjakan tugas individu
yang telah
diberikan oleh guru Peserta
didik bertanya
kepada guru terkait dengan tugas atau soal yang belum
dipahami
Konfirmasi
Guru membahas tugas yang telah diberikan dengan cara perserta
didik mempresentasikan hasil jawaban
Guru membimbing
dan memberikan konfirmasi dalam
presentasi
Konfirmasi
Peserta didik
mempresentasikan jawaban dari tugas yang diberikan
oleh guru dengan maju secara berkelompok
Kelompok peserta didik yang lain menanggapi
Penutup 15 Menit
Guru membimbing peserta didik untuk
mampu memberikan
kesimpulan terkait
praktik mengelola dkumen transaksi
Guru sedikit mengulang point- point
penting dari
materi pembelajaran dengan disisipi
pertanyaan dalam
rangkan mengingat kembali materi yang
telah dipelajari
dan untuk
mengetahui sejauh mana siswa paham dan mengingatkan materi
Peserta didik memberikan kesimpulan
Berdoa dan salam penutup
