UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI SMA N 3 KLATEN
TAHUN 2015 Alamat : Jl. Mayor Sunaryo No.42, Jonggrangan,
Klaten Utara, Telp.0272 321885
Laporan Individu PPL Ida Meyka Yanti 12204241015
43
C. ANALISIS HASIL PELAKSANAAN DAN REFLEKSI
Dari pelaksanaan program kerja PPL yang telah dilaksanakan dan hasil yang diperoleh, dapat dikatakan program PPL berjalan dengan baik,
dengan jumlah tatap muka sebanyak 8 kali, dengan total jam 16 jam
pelajaran atau 720 menit 12 jam.
Selama proses praktik mengajar, peranan guru pembimbing dirasakan sangatlah besar. Praktikan selalu mendapatkan masukan dalam
setiap kesempatan untuk berkonsultasi. Peran yang lebih besar dirasakan ketika guru pembimbing mendampingi proses belajar
–mengajar yang dilakukan oleh mahasiswa. Guru pembimbing memberikan keleluasaan
pada praktikan untuk menggunakan ide atau gagasan dalam praktik mengajar, baik metode mengajar, mengelola kelas, maupun ulangan harian
sebagai bahan evaluasi. Guru pembimbing juga memberikan kontrol dan
saran perbaikan dalam praktik mengajar di kelas.
Pembuatan rencana pelaksanaan pembelajaran RPP yang baik juga sangat mendukung dalam kegiatan, sehingga sangat membantu sekali
dalam melaksanakan proses pembelajaran di kelas, terutama dalam menyampaikan materi dapat dilakukan dengan lancar dan terstruktur dari
awal sampai akhir. a. Faktor Pendukung
Guru pembimbing memberikan keluasan pada pratikan untuk memberikan gagasan baik dalam hal metode mengajar pengelolan
kelas dan evaluasi. Guru pembimbing kemudian memberikan kontrol
dan saran perbaikan dalam praktik mengajar di kelas.
Faktor pendukung yang berasal dari peserta didik adalah antusiasme dan perhatian peserta didik dalam mengikuti
pembelajaran. Peserta didik mengikuti pembelajaran dengan antusias dan tertib. Semakin mudahnya mengondisikan peserta didik juga
mendukung kelancaran kegiatan pembelajaran yang berlangsung.
Tersedianya sarana prasarana yang menunjang pembelajaran seperti LCD, laptop, speaker dll juga sangat mendukung proses
pembelajaran yang berlangsung. Selain itu, suasana sekolah dan lingkungan sekolah yang nyaman dan kondusif sangat menunjang
proses pembelajaran.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI SMA N 3 KLATEN
TAHUN 2015 Alamat : Jl. Mayor Sunaryo No.42, Jonggrangan,
Klaten Utara, Telp.0272 321885
Laporan Individu PPL Ida Meyka Yanti 12204241015
44
b. Faktor Penghambat
Selain hal-hal yang mendukung seperti yang telah disebutkan di
atas, praktik mengajar mengalami beberapa hambatan yaitu:
Pengelolan kelas Pada awal mahasiswa praktik mengajar, ada beberapa peserta
didik yang belum sepenuhnya memperhatikan pelajaran dan masih banyak bercanda. Namun setelah pertemuan kedua, peserta didik
mulai memperhatikan dan mengimbangi antusiasme teman yang lain. Namun selama kegiatan belajar mengajar berlangsung tidak semua
peserta didik aktif menjawab pertanyaan yang dilontarkan mahasiswa praktikan. Ada beberapa peserta didik yang pasif.
Perbedaan tingkat kemampuan peserta didik Perbedaan kemampuan peserta didik dalam menangkap materi
yang disampaikan guru dan didiskusikan oleh peserta didik berbeda- beda. Sehingga ada beberapa peserta didik yang harus diulang
kembali materinya baru paham, namun ada juga peserta didik yang langsung memahami dengan mudah materi yang disampaikan. Hal ini
lah yang membuta praktikan harus dapat mengajar disesuaikan dengan karakterisitik peserta didik tersebut.
Dari hambatan-hambatan yang muncul, maka usaha yang dilakukan praktikan untuk mengatasi masalah tersebut adalah:
Praktikan berusaha menjelaskan materi sejelas mungkin dan mengulang jika ada siswa yang belum paham atau mendekati siswa
tersebut dan menanyakan kesulitannya tanpa mengganggu konsentrasi belajar siswa lain.
Untuk menghadapi siswa yang kurang aktif pratikan memberikan pertayaan kepada siswa tersebut sebagai motivasi siswa.
Manfaat yang dapat diambil dari kegiatan PPL ini adalah praktikan dapat belajar bahwa untuk mengajar dengan baik diperlukan penguasaan
materi pelajaran dan pemilihan metode yang tepat sehingga materi yang disampaikan dapat diterima oleh peserta didik. Oleh karena itu diperlukan
persiapan yang matang sebelum mengajar dan pentingnya mengetahui karakter peserta didik. Dari kegiatan ini praktikan juga dapat mengetahui
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI SMA N 3 KLATEN
TAHUN 2015 Alamat : Jl. Mayor Sunaryo No.42, Jonggrangan,
Klaten Utara, Telp.0272 321885
Laporan Individu PPL Ida Meyka Yanti 12204241015
45 bahwa tugas guru tidak hanya mengajar materi pelajaran, namun juga
membentuk karakter peserta didik sepertu kejujuran, kedisiplinan, kepercayaan diri, dan lain sebagainya. Saat berada di dalam kelas guru
juga merupakan pusat perhatian para siswa, sehingga seorang guru juga dituntut untuk memiliki sikap yang baik dan bijaksana juga dituntuk untuk
berpenampilan sopan agar juga dapat dijadikan sebagai contoh bagi para muridnya.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI SMA N 3 KLATEN
TAHUN 2015 Alamat : Jl. Mayor Sunaryo No.42, Jonggrangan,
Klaten Utara, Telp.0272 321885
Laporan Individu PPL Ida Meyka Yanti 12204241015
46
BAB III PENUTUP
