Batasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

8

1.3 Batasan Masalah

Agar permasalahan dalam penelitian ini lebih terarah dan jelas, maka masalah dalam penelitian ini dibatasi hanya pada pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas X SMA Negeri 1 Tanjung Beringin pada pokok bahasan Statistika tahun ajaran 20142015.

1.4 Rumusan Masalah

Berdasarkan batasan masalah yang telah diuraikan di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: “Apakah pembelajaran dengan metode inkuiri memberikan pengaruh lebih baik terhadap kemampuan berpikir kritis matematis daripada pembelajaran konvensional pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Tanjung Beringin?”

1.5 Tujuan Penelitian

Sejalan dengan rumusan masalah di atas, maka penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode inkuiri pada pembelajaran terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas X SMA Negeri 1 Tanjung Beringin pada pokok bahasan Statistika tahun ajaran 20142015.

1.6 Manfaat Penelitian

Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat, baik secara teoritis maupun secara praktis: 1. Manfaat Teoritis Secara teoritis hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi terutama di dalam bidang matematika dan dalam proses belajar-mengajar matematika. 2. Manfaat Praktis Hasil penelitian ini juga dapat memberikan manfaat bagi berbagai pihak, terutama: 9 a. Bagi peneliti Sebagai bahan masukan dan latihan dalam mengembangkan dan menerapkan metode inkuiri pada pembelajaran matematika dan untuk mengetahui serta mengasah kemampuan berpikir kritis matematis siswa. b. Bagi siswa Untuk meningkatkan kesungguhan, kerja keras dan kemampuan berpikir kritis siswa khususnya dalam membahas materi pokok statistika. c. Bagi guru Sebagai bahan pertimbangan dan masukan dalam pemilihan model, strategi dan metode mengajar yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa dalam belajar matematika. d. Bagi kepala sekolah Sebagai bahan masukan dan pertimbangan dalam meningkatkan efisiensi dan kemampuan berpikir kritis siswa serta keefektivan proses pembelajaran di kelas sehingga suasana belajar menjadi lebih menarik dan menghasilkan siswa-siswa yang berprestasi e. Bagi peneliti selanjutnya Sebagai bahan kajian, pertimbangan maupun referensi untuk meneliti permasalahan yang revelan yang terjadi di masa yang akan datang.

1.7 Definisi Operasional