Erma Nurul Hidayati, 2013 Analisis Kesalahan Pelafalan Sokuon Pada Mahasiswa Tingkat I Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Metode Penelitian
Dalam sebuah penelitian dibutuhkan sebuah metode yang tepat untuk melaksanakan penelitian agar penelitian tersebut dapat mencapai
tujuan secara optimal. Metode penelitian erat kaitannya dengan tehnik dan instrumen penelitian. Metode adalah cara yang harus dilaksanakan, teknik
adalah cara untuk melaksanakan metode, sedangkan instrumen adalah alat yang digunakannya Sudaryanto, 1993:9. Metode penelitian merupakan
prosedur dan langkah kerja yang digunakan dalam kegiatan penelitian mulai dari perencanaan, pengumpulan data, pengolahan data, sampai pada
tahap pengambilan kesimpulan disesuaikan berdasarkan tipe dan jenis penelitiannya Sutedi, 2005: 22.
Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian deskriptif sebagai cara untuk menjawab semua masalah penelitian.
Penelitian deskriptif
adalah penelitian
yang digunakan
untuk menggambarkan, menjabarkan suatu fenomena yang terjadi saat ini
dengan menggunakan prosedur ilmiah untuk menjawab masalah secara aktual Sutedi, 2009 :58. Sifat penelitian deskriptif adalah menjabarkan,
memotret segala permasalahan yang dijadikan pusat perhatian peneliti, kemudian dijelaskan apa adanya. Dipilihnya metode ini, bertujuan untuk
menunjukan fenomena secara aktual yang adalam lingkungan pendidikan bahasa Jepang. Sesuai dengan apa yang dijelaskan Arikunto 1991: 76
Erma Nurul Hidayati, 2013 Analisis Kesalahan Pelafalan Sokuon Pada Mahasiswa Tingkat I Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
bahwa tujuan dari penelitian deskriptif adalah mendeskripsikan suatu gejala dan fenomena dan situasi apa adanya. Selain itu prosedur penelitian
ini dimulai dengan pengidentifikasian kesalahan dalam pelafalan sokuon yang selanjutnya akan dievaluasi seobjektif dan seilmiah mungkin
berdasarkan analisa sesuai dengan teori-teori yang relevan dan layak digunakan dalam penelitian ini. Dengan alasan demikian, penulis berharap
dengan menggunakan metode ini dapat menjawab semua permasalahan penelitian ini.
Dengan alasan demikian penulis berharap penelitian ini dapat menggambarkan pengetahuan dan hal
–hal yang mengenai pelafalan sokuon oleh mahasiswa serta dapat menganalisa kesalahan mahasiswa
dalam pelafalan sokuon. Hasil analisis kesalahan tersebut dapat dideskripsikan seobjektif dan seilmiah mungkin.
B. Sumber Data
