Latar Belakang Penelitian PENDAHULUAN

Muhammad ibtadaa, 2015 PENGEMBANGAN MODUL KIT PROTOTYPE ARDUINO UNO UNTUK PEMBELAJARAN DASAR PEMOGRAMAN MIKROKONTROLER Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB 1 PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang Penelitian

Pada saat ini tidak dapat dipungkiri bahwa perkembangan teknologi berlangsung begitu cepat dan signifikan. Perkembangan teknologi tersebut telah banyak memberikan manfaat dan kemajuuan diberbagai asfek kehidupan. Penggunaan teknologi sebagai sarana untuk membatu proses kehidupan seakan menjadi suatu keharusan utuk mempercepat menyeleesaikan berbagai jenis pekerjaan yang juga berperan langsung membantu perkembangan Sumber Daya Manusia SDM. Sekolah Menengah Kejuruan SMK merupakan salah satu bentuk lembaga pendidikan formal yang dituntut mampu mengikuti perkembangan teknologi sehingga menghasilkan lulusan yang kompeten sesuai dengan kejuruann yang diikutinya. Untuk itu secara tidak langsung sekolah khususnya SMK harus mampu mengenalkan teknologi baru dalam proses kegiatan belajar mengajar agar siswa mampu menjadi SDM yang siap menghadapi perkembangan teknologi di era globalisasi ini. Berdasarkan hal itu maka salah satu faktor yang berberan penting agar tujuan pendidikan tercapai adalah dengan adanya media pembelajaran yang kongkrit, dan jika dikaitkan pada perkembangan teknologi yang terus berkembang dengan cepat maka tentu media pembeajaran pun harus terus dikembangkan guna mengimbanginya. Pendidikan menengah kejuruan merupakan pendidikan pada jenjang pendidikan menengah yang mengutamakan pengembangan kemampuan siswa untuk dapat bekerja dalam bidang tertentu, kemampuan beradaptasi di lingkungan kerja, melihat peluang kerja dan pengembangan diri dikemudian hari. Sehingga sekolah kejuruan harus melakukann pembaharuan yang mengacu pada perkembangan teknologi sehingga mampu menghasilkan sumber daya manusia yang dapat bersaing nantinya. Jika mengacu pada perkembangan teknologi dalam bidang mikrokontroler, maka secara tidak langsung SMK harus mampu memberikan pengetahuan baru menggenai perkembanggan teknologi yang berkaitan dengan mikrokontroler Direktorat PSMK, 2012 hlm. 11 Muhammad ibtadaa, 2015 PENGEMBANGAN MODUL KIT PROTOTYPE ARDUINO UNO UNTUK PEMBELAJARAN DASAR PEMOGRAMAN MIKROKONTROLER Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Berdasarkan wawancara terhadap salah satu guru mata pelajaran dasar pemrograman mikrokontroler dan mikroprosessor di Jurusan Teknik Audio Video SMK Negeri 6 Bandung, yaitu Bapak CS pada tanggal 6 Desember 2014, mengatakan bahwa, “Kendala sebenarnya ketika belajar praktikum mikrokontroler yaitu trainer-nya yang sudah tidak sesuai, bisa anda lihat sendiri kalau trainer yang dipakai di sini, chip-nya masih model lama dan sudah jarang dipakai diluar sana, ditambah lagi bagai mana murid tau cara menghubungkan pin-pin mikrokontroler dengan trainer yang rangkaiannya baku antara IO dan chip mikrokontroler. Terkadang butuh waktu cukup lama untuk memahami cara pengoprasian software compiller dan ISP Programer atau downloader ”. Berdasarkan hal tersebut peneliti tertarik melakukkan penelitian untuk mendesain dan mengembangkan media pembelajaran berbentuk trainer dan buku elektronik sebagai pelengkap Trainer Prototype Arduino yang dapat menjadi media pembelajaran alternatif pada mata pelajaran Dasar Pemrograman Mikrokontroler dengan lebih menekankan pada kegiatan praktikum dan bahan ajar mandiri. Dengan menggunakan trainer Kit Prototype Arduino yang dlengkapi dengan E-Modul modul elektronik diharapkan akan memotivasi siswa untuk lebih kreatif, efektif dan efisien serta mengikuti perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi IPTEK saat ini. Selain itu dengan menggunakan media pembelajaran Kit Prototype Arduino diharapkan memberi pengetahuan yang lebih luas mengenai penggunaan mikkrokontroler diberbagai bidang elektronika.

1.2. Rumusan Masalah