Pedoman Pelaksanaan Pendidikan Program Doktor FKH Unair 2016
BAB II SISTEM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN
1. VISI
Menjadi Program Studi terkemuka di tingkat nasional maupun internasional, menghasilkan lulusan dengan sikap, tingkah laku dan kemampuan sebagai ilmuwan yang
memiliki jiwa pelopor pengembangan dalam bidang Sains Veteriner, memiliki kemampuan dalam pengembangan pendidikan dan penelitian Sains Veteriner secara
mandiri serta memiliki kemampuan analisis dalam merumuskan pendekatan penyelesaian berbagai masalah masyarakat dengan cara penalaran ilmiah berdasarkan moral agama,
etika, kelestarian lingkungan hidup dengan tetap berorientasi pada kesejahteraan masyarakat.
2. MISI
Misi Program Studi Pendidikan Doktor Sains Veteriner Universitas Airlangga adalah: 1. Menghasilkan scientist yang mampu melakukan analisis dibidang Sains Veteriner
2. Membentuk dan menghasilkan sumberdaya manusia yang mempunyai ilmu
pengetahuan dan kapabilitas untuk menunjang bidang Sains Veteriner 3. Mampu berkiprah dan mampu memecahkan persoalan dan memberikan solusi
dibidang Sains Veteriner
3. TUJUAN PENDIDIKAN DOKTOR
1. Menghasilkan lulusan yang tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi veteriner serta permasalahan yang dihadapi masyarakat khususnya yang
berkaitan dengan Sains Veteriner. 2. Menghasilkan lulusan yang mempunyai kemampuan memecahkan permasalahan
sains, teknologi dalam bidang keilmuannya melalui pendekatan interdisipliner, multi atau transdisipliner.
3. Menghasilkan lulusan yang mempunyai kemampuan memimpin organisasi veteriner di pemerintahan, swasta, bidang profesi dan lembaga sosial kemasyarakatan.
4. Menghasilkan lulusan yang mempunyai kemampuan mengembangkan riset bidang veteriner dan berkolaborasi secara nasional dan internasional untuk kesejahteraan
masyarakat.
4. KOMPETENSI LULUSAN Kompetensi lulusan Pendidikan Doktor S3 Program Studi Sains Veteriner Fakultas
Kedokteran Hewan Universitas Airlangga adalah : 1. Mampu sebagai ilmuwan yang berpikir kritis, evaluatif dan strategis;
2. Mampu mengadakan pendekatan dan penalaran ilmiah, termasuk merencanakan dan
melaksanakan penelitian mandiri; 3. Mampu merancang, menyusun dan melaksanakan pengembangan metode penelitian
dalam bidang veteriner, peternakan dan perikanan; 4. Mampu mencari dan menggali informasi yang diperlukan untuk mengidentifikasi,
menganalisis, menerapkan masalah dan pemecahannya yang berkaitan dengan bidang veteriner, peternakan dan perikanan;
5. Mampu mengembangkan hasil penelitian dalam bentuk tulisan dan lisan sesuai dengan kaidah ilmiah.
Pedoman Pelaksanaan Pendidikan Program Doktor FKH Unair 2016
5. STRUKTUR ORGANISASI
Kategori