SENI MUSIK KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
SENI MUSIK KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghargai dan menghayati 1.1 Menerima, menanggapi dan menghargai ajaran agama yang
keragaman dan keunikan musik sebagai dianutnya
bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan
2. Menghargai dan menghayati 2.1 Menunjukkan sikap menghargai, jujur, perilaku jujur, disiplin,
disiplin,melalui aktivitas berkesenian tanggungjawab, peduli
2.2 Menunjukkan sikap bertanggung jawab, (toleransi, gotong royong),
peduli, dan santun terhadap karya musik, santun, percaya diri, dalam
dan penciptanya serta arangernya berinteraksi secara efektif
2.3 Menunjukkan sikap percaya diri , motivasi dengan lingkungan sosial
internal, kepedulian terhadap lingkungan dan alam dalam jangkauan
dalam berkarya seni
pergaulan dan keberadaannya
3.1 Memahami teknik vokal dalam bernyanyi (faktual, konseptual, dan
3. Memahami pengetahuan
lagu secara unisono
prosedural) berdasarkan
3.2 Memahami teknik vokal dalam bernyanyi rasa ingin tahunya tentang
lagu secara vokal group
ilmu pengetahuan, teknologi, 3.3 Memahami teknik bermain musik seni, budaya terkait
sederhana secara perorangan dan kelompok fenomena dan kejadian
3.4 Memahami teknik bermain musik tampak mata
ansambel sederhana
4.1 Menyanyikan lagu secara unisono menyaji dalam ranah
4. Mencoba, mengolah, dan
4.2 Menyanyikan lagu secara vokal group konkret (menggunakan,
4.3 Memainkan instrumen musik sederhana mengurai, merangkai,
secara perorangan dan kelompok memodifikasi, dan membuat) 4.4 Memainkan musik ansambel sederhana dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
KELAS VII SENI TARI KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghargai dan menghayati 1.1 Menerima, menanggapi dan menghargai ajaran agama yang
keragaman dan keunikan karya seni tari dianutnya
sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan
2. Menghargai dan menghayati 2.1 Menunjukkan sikap menghargai, perilaku jujur, disiplin,
jujur,disiplin,melalui aktivitas berkesenian tanggungjawab, peduli
2.2 Menunjukkan sikap bertanggung jawab, (toleransi, gotong royong),
peduli, dan santun terhadap karya seni santun, percaya diri, dalam
tari dan koreografernya
berinteraksi secara efektif
2.3 Menunjukkan sikap percaya diri , motivasi dengan lingkungan sosial
internal, kepedulian terhadap lingkungan dan alam dalam jangkauan
dalam berkarya seni
pergaulan dan keberadaannya
3.1 Memahami gerak tari berdasarkan unsur (faktual, konseptual, dan
3. Memahami pengetahuan
ruang waktu dan tenaga
prosedural) berdasarkan
3.2 Memahami gerak tari berdasarkan ruang rasa ingin tahunya tentang
waktu dan tenaga sesuai iringan ilmu pengetahuan, teknologi, 3.3 Memahami gerak tari sesuai dengan level seni, budaya terkait
dan pola lantai
fenomena dan kejadian
3.4 Memahami gerak tari sesuai level, dan tampak mata
pola lantai sesuai iringan
4.1 Melakukan gerak tari berdasarkan unsur menyaji dalam ranah
4. Mencoba, mengolah, dan
ruang waktu dan tenaga
konkret (menggunakan,
4.2 Memperagakan gerak tari berdasarkan mengurai, merangkai,
ruang waktu dan tenaga sesuai iringan memodifikasi, dan membuat) 4.3 Melakukan gerak tari dengan dan ranah abstrak (menulis,
menggunakan level dan pola lantai membaca, menghitung,
4.4 Memperagakan gerak tari berdasarkan menggambar, dan
level, dan pola lantai sesuai iringan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
KELAS VII SENI TEATER KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghargai dan menghayati 1.1 Menerima, menanggapi dan menghargai ajaran agama yang
keragaman dan keunikan seni teater dianutnya
sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan
2. Menghargai dan menghayati 2.1 Menunjukkan sikap menghargai, jujur, perilaku jujur, disiplin,
disiplin,melalui aktivitas berkesenian tanggungjawab, peduli
2.2 Menunjukkan sikap bertanggung jawab, (toleransi, gotong royong),
peduli, dan santun terhadap naskah santun, percaya diri, dalam
drama, pertunjukan teater, pemain dan berinteraksi secara efektif
pembuatnya
dengan lingkungan sosial
2.3 Menunjukkan sikap percaya diri , motivasi dan alam dalam jangkauan
internal , kepedulian terhadap lingkungan pergaulan dan
dalam berkarya seni
keberadaannya
3.1 Memahami teknik olah tubuh, olah suara, (faktual, konseptual, dan
3. Memahami pengetahuan
dan olah rasa .
prosedural) berdasarkan
3.2 Memahami teknik penyusunan, konsep dan rasa ingin tahunya tentang
naskah drama.
ilmu pengetahuan, teknologi, 3.3 Memahami rancangan teknik pementasan seni, budaya terkait
3.4 Memahami teknik menampilkan fenomena dan kejadian
pertunjukkan teater
tampak mata
4.1 Menerapkan teknik olah tubuh, olah suara, menyaji dalam ranah
4. Mencoba, mengolah, dan
dan olah rasa yang mengacu pada sumber konkret (menggunakan,
alam sekitar sebagai inspirasi. mengurai, merangkai,
4.2 Membuat konsep /naskah drama yang memodifikasi, dan membuat)
berkaitan dengan tema alam. dan ranah abstrak (menulis, 4.3 Merancang pementasan dan menerapkan membaca, menghitung,
prinsip kerjasama dalam berteater menggambar, dan
4.4 Menampilkan pertunjukkan teater mengarang) sesuai dengan 4.4 Menampilkan pertunjukkan teater mengarang) sesuai dengan
KELAS: VIII SENI RUPA KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghargai dan menghayati 1.1 Menerima, menanggapi dan menghargai ajaran agama yang
keragaman dan keunikan karya seni rupa dianutnya
daerah sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan
2. Menghargai dan menghayati 2.1 Menunjukkan sikap menghargai, jujur, perilaku jujur, disiplin,
disiplin, melalui aktivitas berkesenian tanggungjawab, peduli
2.2 Menunjukkan sikap bertanggung jawab, (toleransi, gotong royong),
peduli, santun terhadap karya seni rupa santun, percaya diri, dalam
dan pembuatnya
berinteraksi secara efektif
2.3 Menunjukkan sikap percaya diri , motivasi dengan lingkungan sosial
internal , kepedulian terhadap lingkungan dan alam dalam jangkauan
dalam berkarya seni
pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami dan menerapkan 3.1 Memahami konsep dan prosedur pengetahuan (faktual,
menggambar model pada berbagai bahan konseptual, dan prosedural)
dan beragam teknik
berdasarkan rasa ingin
3.2 Memahami konsep dan prosedur tahunya tentang ilmu
menggambar illustrasi dengan teknik pengetahuan, teknologi,
manual atau digital
seni, budaya terkait
3.3 Memahami konsep dan prosedur fenomena dan kejadian
penerapan ragam hias flora, fauna dan tampak mata
geometrik pada kriya dari bahan keras dengan berbagai teknik
3.4 Memahami konsep dan prosedur penerapan ragam hias flora, fauna dan geometrik pada kriya tekstil dengan teknik tapestri
4.1 Menggambar model pada berbagai bahan menalar dalam ranah
4. Mengolah, menyaji, dan
dan beragam teknik
konkret (menggunakan,
4.2 Menggambar illustrasi dengan teknik mengurai, merangkai,
manual atau digital
memodifikasi, dan membuat) 4.3 Menerapkan ragam hias flora, fauna dan dan ranah abstrak (menulis,
geometrik pada kriya dari bahan keras membaca, menghitung,
dengan berbagai teknik
menggambar, dan
4.4 Menerapkan ragam hias flora, fauna dan mengarang) sesuai dengan
geometrik pada kriya tekstil dengan teknik yang dipelajari di sekolah
tapestri
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
KELAS VIII SENI MUSIK KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghargai dan menghayati 1.1 Menerima, menanggapi dan menghargai ajaran agama yang
keragaman dan keunikan musik daerah dianutnya
sebagai bentuk rasa syukur terhadap sebagai bentuk rasa syukur terhadap
2. Menghargai dan menghayati 2.1 Menunjukkan sikap menghargai, jujur, perilaku jujur, disiplin,
disiplin, melalui aktivitas berkesenian tanggungjawab, peduli
2.2 Menunjukkan sikap bertanggung jawab, (toleransi, gotong royong),
peduli, santun terhadap karya musik , dan santun, percaya diri, dalam
penciptanya serta arangernya berinteraksi secara efektif
2.3 Menunjukkan sikap percaya diri , motivasi dengan lingkungan sosial
internal , kepedulian terhadap lingkungan dan alam dalam jangkauan
dalam berkarya seni
pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami dan menerapkan 3.1 Memahami teknik dan gaya lagu daerah pengetahuan (faktual,
secara unisono atau perseorangan konseptual, dan prosedural) 3.2 Memahami teknik dan gaya lagu daerah berdasarkan rasa ingin
bentuk vokal group
tahunya tentang ilmu
3.3 Memahami teknik dan gaya bermain pengetahuan, teknologi,
musik tradisional sederhana secara seni, budaya terkait
perorangan atau kelompok fenomena dan kejadian
3.4 Memahami teknik dan gaya bermain musik tampak mata
ansambel tradisional
4.1 Menyanyikan lagu daerah secara unisono menalar dalam ranah
4. Mengolah, menyaji, dan
atau perseorangan
konkret (menggunakan,
4.2 Menyanyikan lagu daerah bentuk vokal mengurai, merangkai,
group
memodifikasi, dan membuat) 4.3 Memainkan instrumen musik tradisional dan ranah abstrak (menulis,
sederhana secara perorangan atau membaca, menghitung,
kelompok
menggambar, dan
4.4 Memainkan ansambel musik tradisional mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
KELAS VIII SENI TARI KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghargai dan menghayati 1.1 Menerima, menanggapi dan menghargai ajaran agama yang
keragaman dan keunikan karya seni tari dianutnya
daerah sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan
2. Menghargai dan menghayati 2.1 Menunjukkan sikap menghargai, jujur, perilaku jujur, disiplin,
disiplin, melalui aktivitas berkesenian tanggungjawab, peduli
2.2 Menunjukkan sikap bertanggung jawab, (toleransi, gotong royong),
peduli, santun terhadap karya seni tari santun, percaya diri, dalam
dan koreograferya
berinteraksi secara efektif
2.3 Menunjukkan sikap percaya diri , motivasi dengan lingkungan sosial
internal, kepedulian terhadap lingkungan dan alam dalam jangkauan
dalam berkarya seni
pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami dan menerapkan 3.1 Memahami keunikan gerak tari tradisional pengetahuan (faktual,
berdasarkan pola lantai dengan konseptual, dan prosedural)
menggunakan unsur pendukung tari berdasarkan rasa ingin
3.2 Memahami keunikan peragaan gerak tari 3.2 Memahami keunikan peragaan gerak tari
menggunakan unsur pendukung tari sesuai seni, budaya terkait
iringan
fenomena dan kejadian
3.3 Memahami cara menerapkan pola lantai tampak mata
dan unsur pendukung gerak tari gaya tradisional pada karya tari kreasi
3.4 Memahami cara menerapkan pola lantai,unsur pendukung dan iringan gerak tari gaya tradisional pada karya tari kreasi
4.1 Merangkai gerak tari tradisional menalar dalam ranah
4. Mengolah, menyaji, dan
berdasarkan pola lantai dengan konkret (menggunakan,
menggunakan unsur pendukung tari mengurai, merangkai,
4.2 Memperagakan gerak tari tradisional memodifikasi, dan membuat)
berdasarkan pola lantai dengan dan ranah abstrak (menulis,
menggunakan unsur pendukung tari sesuai membaca, menghitung,
iringan
menggambar, dan
4.3 Merangkai gerak tari kreasi gaya tradisional mengarang) sesuai dengan
berdasarkan pola lantai dengan yang dipelajari di sekolah
menggunakan unsur pendukung tari dan sumber lain yang sama 4.4 Memperagakan gerak tari kreasi gaya dalam sudut pandang/teori
tradisional berdasarkan pola lantai dengan menggunakan unsur pendukung tari sesuai iringan
KELAS VIII SENI TEATER KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghargai dan menghayati 1.1 Menerima, menanggapi dan menghargai ajaran agama yang
keragaman dan keunikan karya seni teater dianutnya
daerah sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan
2. Menghargai dan menghayati 2.1 Menunjukkan sikap menghargai, jujur, perilaku jujur, disiplin,
disiplin, melalui aktivitas berkesenian tanggungjawab, peduli
2.2 Menunjukkan sikap bertanggung jawab, (toleransi, gotong royong),
peduli, santun terhadap naskah drama, santun, percaya diri, dalam
pertunjukan teater, pemain dan berinteraksi secara efektif
pembuatnya
dengan lingkungan sosial
2.3 Menunjukkan sikap percaya diri , motivasi dan alam dalam jangkauan
internal , kepedulian terhadap lingkungan pergaulan dan
dalam berkarya seni
keberadaannya
3. Memahami dan menerapkan 3.1 Memahami penerapan teknik olah tubuh, pengetahuan (faktual,
olah suara, dan olah rasa yang mengacu konseptual, dan prosedural)
pada sumber budaya tradisional berdasarkan rasa ingin
3.2 Memahami teknik membuat naskah drama tahunya tentang ilmu
dari sumber budaya tradisional pengetahuan, teknologi,
3.3 Memahami teknik dan rancangan seni, budaya terkait
pertunjukkan teater tradisional fenomena dan kejadian
3.4 Memahami teknik pertunjukan teater tampak mata