PROFIL MATA KULIAH IDENTITAS MATA KULIAH RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER RPS Pertemuan

1

A. PROFIL MATA KULIAH IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Virtual Private Network Kode Mata Kuliah : PPKF73113 SKS : 3 Jenis : MK Wajib Jam pelaksanaan : Tatap muka di kelas = 3 x 50 menit per minggu Responsi = 1 x 50 menit per minggu Semester Tingkat : 6 3 Pre-requisite : - Co-requisite : - Bidang Kajian : DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH Mata kuliah ini menjelaskan mengenai komunikasi yang mana berhubungan dengan teknologi komunikasi, komunitas virtual dan blogging. Dimana juga membahas tentang aspek- aspek yang mempengaruhi social cyberspace saat ini dan konsep perancangan, pemeliharaan komunitas online yang baik. DAFTAR PUSTAKA 1. Licklider, J. C. R., R. W. Taylor. 1968. The computer as a communication device, Science and Technology, April. Republished in SRC Research Report 61, Digital Equipment Corporation, 1990. Available online 2. Ronald E. Rice, James E. Katz, Sophia Acord, Kiku Dasgupta, Kalpana David,92004 Personal Mediated Communication and the Concept of Community in Theory and Practice, in P. Kalbfleisch ed, Communication and Community, Communication Yearbook 28, Mahwah NJ: Lawrence Erlbaum, pp 1-20 attached 3. Barry Wellman, The Network Community 4. Marshall Berman, All That is Solid Melts Into Air: The Experience of Modernity , 1988 New York, Penguin, pp 41-60. READER ONLY

B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER RPS Pertemuan

ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Metode Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian Indikator Bobot Nilai 1  Komunitas dan teknologi komunikasi  Pengertian Komunitas Sosial  Contoh-contoh Komunitas yang Ada  Teknologi Komunikasi  Ceramah  Memahami secara umum pengertian komunitas dan keterhubungannya dengan teknologi komunikasi 2  Komunitas Virtual 1  Pengertian Komunitas Virtual  Contoh-contoh Komunitas Virtual  Blog dan Wiki  Smart Mobs  Ceramah  Diskusi  Memahami secara umum pengertian komunitas virtual dan contoh-contohnya 3  Komunitas Virtual 2  Penjelasan blogging  Praktek Blogging  Diskusi di kelas  Ceramah  Diskusi  Memahami secara detail pengertian komunitas virtual dan blogging 2 Pertemuan ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Metode Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian Indikator Bobot Nilai 4  Akar dan visi social cyberspace  Akar dari Social Cyberspace  Visi dari Social Cyberspace  Ceramah  Diskusi  Mengetahui akar dan memahami visi social cyberspace 5  Social cyberspace saat ini  Aspek Teknologi, Sosial dan Institusi yang Mem-pengaruhi Social Cyberspace  Ceramah  Diskusi  Memahami aspek- aspek yang mem pengaruhi social cyberspace saat ini 3 Pertemuan ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Metode Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian Indikator Bobot Nilai 6  Jaringan, jarngan soasial dan jaringan sosial online  Pengertian Jaringan dan Jaringan Sosial  Pengertian Jaringan Sosial Online  Facebook  Ceramah  Problem- Based Learning  Memahami Jaringan, Jaringan Sosial dan Jaringan Sosial Online 7  Aksi kolektif  Dasar Aksi Kolektif Dalam Dunia Nyata  Contoh : Pasar, Pendidikan, Pemerintahan, dll  Pengertian Dilema Sosial  Pengaruh Media Komunikasi dalam Aksi Kolektif  .  Ceramah  Problem- Based Learning  Memahami secara umum mengenai aksi kolektif dan mengetahui contohnya 8  Mampu menyelesaikan soal studi kasus yang berhubungan dengan materi pra-UTS QUIZ  Materi pra-UTS  Tes  Ketepatan dalam menyelesaikan soal quiz 7.5 UJIAN TENGAH SEMESTER 30 4 Pertemuan ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Metode Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian Indikator Bobot Nilai 10  Suasana publik dalam era internet  Komunitas Khusus : Publik  Publik Untuk Demokrasi  Ceramah Problem- Based Learning  Memahami jenis komunitas khusus yakni Publik 11  Identitas layar on off  Pengertian Identitas  Contoh Identitas Online : Avatar  Ceramah  Problem- Based Learning  Memahami mengenai identitas dan identitas online 12  perancangan pemeliharaan komunitas online  Karakteristik Komunitas Online yang Sukses  Konsep Perancangan Pemeliharaan Komunitas Online  Ceramah  Problem- Based Learning  Memahami konsep perancangan dan pemeliharaan komunitas online yang baik 5 Pertemuan ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Metode Strategi Pembelajara Kriteria Penilaian Indikator Bobot Nilai 14  Kapita Sosial  Media smart mobs  Penggunaan bersama ekonomi komunitas virtual serta dunia nyata  Pengertian Kapital Sosial  Teknologi Smart Mobs  Bentuk Produksi Baru dengan Jaringan Sosial  Pengaruh Komunitas Virtual dalam Kehidupan, Keterhubungan Komunitas Sosial    Ceramah  Problem -Based Learning  Memahami penggunaan bersama ekonomi dalam jaringan social online, serta keterhubungan dengan dunia nyata 15  Mampu menyelesaikan soal studi kasus yang berhubungan dengan materi pra-UAS QUIZ  Materi pra-UAS  Tes  Ketepatan dalam menyelesaikan soal quiz 7.5 UJIAN AKHIR SEMESTER 30 6

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN –MAHASISWA