Rumusan Masalah Tujuan PENDAHULUAN

12 pengetahuan, keterampilan, atau pun sikap secara relatif permanen pada pelakunya. Menurut kamus besar bahasa Indonesia 2008: 24 pembelajaran merupakan proses, cara, perbuatan menjadikan orang atau makhluk hidup belajar. Jadi pembelajaran merupakan proses, cara, perbuatan menjadikan orang atau makhluk hidup memperoleh pengetahuan dan pengalaman sepanjang hayat yang disebabkan oleh interaksi seseorang dengan lingkungan. Hal ini mengakibatkan perubahan tingkat pengetahuan, keterampilan atau pun sikap secara relatif permanen pada pelakunya. b. Komponen Terdapat komponen-komponen yang berkaitan dengan proses pembelajaran, yaitu: 1 Kurikulum Kurikulum menurut KBBI adalah perangkat mata pelajaran yang diajarkan pada lembaga pendidikan. Sedangkan menurut Sisdiknas kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan. Pengertian kurikulum secara luas tidak hanya berupa mata pelajaran atau bidang studi dan kegiatan-kegiatan belajar siswa saja, tetapi juga segala sesuatu yang berpengaruh terhadap pembentukan pribadi siswa sesuai dengan tujuan pendidikan yang diharapkan. Misalnya fasilitas kampus, lingkungan yang aman, suasana keakraban dalam 13 proses belajar mengajar, media, dan sumber-sumber belajar yang memadai. Kurikulum mempunyai kedudukan yang sangat strategis dalam seluruh aspek kegiatan pendidikan. Kurikulum disusun sesuai dengan jenjang pendidikan dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia dengan memperhatikan: a peningkatan iman dan takwa b peningkatan akhlak mulia c peningkatan potensi, kecerdasan, dan minat peserta didik d keragaman potensi daerah dan lingkungan e tuntutan pembangunan daerah dan nasional f tuntutan dunia kerja g perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni h agama i dinamika perkembangan global j persatuan nasional dan nilai-nilai kebangsaan 2 Pendidik Pendidik dalam KBBI 2008: 352 diartikan sebagai orang yang pekerjaannya mata pencahariannya, profesinya mendidik peserta didik. Sedangkan pada Sisdiknas pendidik berarti tenaga kependidikan yang berkualifikasi sebagai guru, dosen, konselor, pamong belajar, widyaiswara, tutor, instruktur, fasilitator, dan sebutan lain yang sesuai dengan kekhususannya, serta berpartisipasi dalam menyelenggarakan pendidikan. Dalam