BK dan PENDIDIKAN BERMUTU [Compatibility Mode]
TANTANGAN BIMBINGAN DAN
KONSELING DALAM
MENINGKATKAN MUTU
PENDIDIKAN
Dr. Suherman, M.Pd.
Universitas Pendidikan Indonesia
PROSES DAN
HASIL PENDIDIKAN
PROSES
HASIL
PRODUK
EFEK
DAMPAK
!
"
"
"
"
#
!
! "
$
!
"
"
MASALAH YANG SERING TERJADI DALAM
PROSES PENDIDIKAN DI SEKOLAH
!
!
%
$
BIMBINGAN DAN KONSELING BERPERAN UNTUK
MEMBERIKAN LAYANAN KEPADA SISWA AGAR
BERKEMBANG OPTIMAL MELALUI PROSES
PEMBELAJARAN EFEKTIF
!"
!"
'
#$!
%
"
%
( !
!
&
" ! "
!
!
"
%
&
!
)
"
+
,
! &"
"
*
%
%
!
"
"
"
(&
"
%
SISWA BERKEMBANG
SECARA OPTIMAL MELALUI
PROSES PEMBELAJARAN
SECARA EFEKTIF
KURIKULUM TINGKAT
SATUAN PENDIDIKAN
LAYANAN BIMBINGAN
DAN KONSELING
BIMBINGAN
PRIBADI
BIMBINGAN
SOSIAL
BIMBINGAN
BELAJAR
BIMBINGAN
KARIR
SEKOLAH
LINGKUNGAN
MENENGAH
KELUARGA
PERGURUAN
LINGKUNGAN
TINGGI
PENDIDIKAN
SEBUAH
TRANSISI
MASALAH
-AKADEMIS
-SOSIAL
-KULTURAL
-PSIKOLOGIS
*KRISIS
*SALAH SUAI
&'( (
KELUARGA
&
TK/RA
SD/MI
( ) *
( (
SMP/
MTs
PENDIDIKAN
LANJUTAN
PENDIDIKAN
PENDIDIKAN
FORMAL
BIMBINGAN.
KONSELING
INTERAKSI
KONSELORKONSELI
PROSES
KONSELING
' ( )'&
INTERAKSI
KONSELING
KONSELI
SITUASI KONSELING
FAKTOR-FAKTOR PSIKOLOGIS
SESUDAH
SEBELUM
PROSES KONSELING
PENGALAMAN-PENGALAMAN BARU
1
%
)
-$
%*
.$
%
0$
' +)
&
/
)
%
3$
&/
)
)
)
* /
1
&
(
%
(
2$
, ' +)
%
/ / (
' (
( 1
1
(
%
% / &
')'% (
) &
PRIBADI UTUH
-UNSUR KELUARGA
-PENDIDIK KELUARGA
-PELATIH
-KONSELOR
-MANAJER
-PARTISIPAN
-PEMIMPIN
-PEMBELAJAR
-PENGARANG
-ANGGOTA MASY.
-AGEN MASY.
-PENDIDIK MASY.
KONSELOR SEBAGAI:
&
4
% ) 1
% )')
) 1
)
+ ( )
/
/
* ( ) ) 1
'&
/ ) 5 &
KEUNGGULAN KONSELOR
/
/
%
* /
%
( &
%
* /
%
*
%
)
4
)
(
&'+ ( '
)
KONSELOR EFEKTIF
KUALITAS PROFESIONALISME
KEINGINAN SELALU MENAMPILKAN
PERILAKU STANDAR IDEAL
MENINGKATKAN DAN MEMELIHARA CITRA
PROFESI
SENANTIASA MENGEJAR KESEMPATAN
PENGEMBANGAN PROFESIONAL
MENGEJAR KUALITAS DAN CITACITA-CITA
PROFESI
KEBANGGAAN TERHADAP PROFESINYA
PRIBADI EFEKTIF
) &
(
/
+
4
6
"
/ &,
&,(
7
%
*
"
1 6
/ &
6
'
" /
6
$
" 5
" '
7
6 8
" 1
"
"
"
"
%( ,+
%(
"
)
( :
"
"
"
" 8
"
"
"
9
!7
"
"
KUALITAS KEPRIBADIAN KONSELOR
;$
-$
.$
0$
2$
3$
$
;?$
;;$
;-$
%
*
'
( *
& (
(
( ')'% (
&4 1
5 5 &
*
%
% & 1
( / &
/ / (
(
&
% /
*') (
&
KOMPETENSI KONSELOR
(Permendiknas Nomor 27/2008)
'
$ '
$ '
8$ '
$
(
%'%
(
& /
( ('( )
( &'+ ( '/ )
KOMPETENSI PEDAGOGIK
;$
-$
!
.$
"
"
KOMPETENSI KEPRIBADIAN:
;$ /
#
!
-$
,
"
.$
!
0$
@
"
KOMPETENSI SOSIAL
;$
-$ /
.$
KOMPETENSI PROFESIONAL
;$
"
-$
.$
0$
2$
3$
KONSELING DALAM
MENINGKATKAN MUTU
PENDIDIKAN
Dr. Suherman, M.Pd.
Universitas Pendidikan Indonesia
PROSES DAN
HASIL PENDIDIKAN
PROSES
HASIL
PRODUK
EFEK
DAMPAK
!
"
"
"
"
#
!
! "
$
!
"
"
MASALAH YANG SERING TERJADI DALAM
PROSES PENDIDIKAN DI SEKOLAH
!
!
%
$
BIMBINGAN DAN KONSELING BERPERAN UNTUK
MEMBERIKAN LAYANAN KEPADA SISWA AGAR
BERKEMBANG OPTIMAL MELALUI PROSES
PEMBELAJARAN EFEKTIF
!"
!"
'
#$!
%
"
%
( !
!
&
" ! "
!
!
"
%
&
!
)
"
+
,
! &"
"
*
%
%
!
"
"
"
(&
"
%
SISWA BERKEMBANG
SECARA OPTIMAL MELALUI
PROSES PEMBELAJARAN
SECARA EFEKTIF
KURIKULUM TINGKAT
SATUAN PENDIDIKAN
LAYANAN BIMBINGAN
DAN KONSELING
BIMBINGAN
PRIBADI
BIMBINGAN
SOSIAL
BIMBINGAN
BELAJAR
BIMBINGAN
KARIR
SEKOLAH
LINGKUNGAN
MENENGAH
KELUARGA
PERGURUAN
LINGKUNGAN
TINGGI
PENDIDIKAN
SEBUAH
TRANSISI
MASALAH
-AKADEMIS
-SOSIAL
-KULTURAL
-PSIKOLOGIS
*KRISIS
*SALAH SUAI
&'( (
KELUARGA
&
TK/RA
SD/MI
( ) *
( (
SMP/
MTs
PENDIDIKAN
LANJUTAN
PENDIDIKAN
PENDIDIKAN
FORMAL
BIMBINGAN.
KONSELING
INTERAKSI
KONSELORKONSELI
PROSES
KONSELING
' ( )'&
INTERAKSI
KONSELING
KONSELI
SITUASI KONSELING
FAKTOR-FAKTOR PSIKOLOGIS
SESUDAH
SEBELUM
PROSES KONSELING
PENGALAMAN-PENGALAMAN BARU
1
%
)
-$
%*
.$
%
0$
' +)
&
/
)
%
3$
&/
)
)
)
* /
1
&
(
%
(
2$
, ' +)
%
/ / (
' (
( 1
1
(
%
% / &
')'% (
) &
PRIBADI UTUH
-UNSUR KELUARGA
-PENDIDIK KELUARGA
-PELATIH
-KONSELOR
-MANAJER
-PARTISIPAN
-PEMIMPIN
-PEMBELAJAR
-PENGARANG
-ANGGOTA MASY.
-AGEN MASY.
-PENDIDIK MASY.
KONSELOR SEBAGAI:
&
4
% ) 1
% )')
) 1
)
+ ( )
/
/
* ( ) ) 1
'&
/ ) 5 &
KEUNGGULAN KONSELOR
/
/
%
* /
%
( &
%
* /
%
*
%
)
4
)
(
&'+ ( '
)
KONSELOR EFEKTIF
KUALITAS PROFESIONALISME
KEINGINAN SELALU MENAMPILKAN
PERILAKU STANDAR IDEAL
MENINGKATKAN DAN MEMELIHARA CITRA
PROFESI
SENANTIASA MENGEJAR KESEMPATAN
PENGEMBANGAN PROFESIONAL
MENGEJAR KUALITAS DAN CITACITA-CITA
PROFESI
KEBANGGAAN TERHADAP PROFESINYA
PRIBADI EFEKTIF
) &
(
/
+
4
6
"
/ &,
&,(
7
%
*
"
1 6
/ &
6
'
" /
6
$
" 5
" '
7
6 8
" 1
"
"
"
"
%( ,+
%(
"
)
( :
"
"
"
" 8
"
"
"
9
!7
"
"
KUALITAS KEPRIBADIAN KONSELOR
;$
-$
.$
0$
2$
3$
$
;?$
;;$
;-$
%
*
'
( *
& (
(
( ')'% (
&4 1
5 5 &
*
%
% & 1
( / &
/ / (
(
&
% /
*') (
&
KOMPETENSI KONSELOR
(Permendiknas Nomor 27/2008)
'
$ '
$ '
8$ '
$
(
%'%
(
& /
( ('( )
( &'+ ( '/ )
KOMPETENSI PEDAGOGIK
;$
-$
!
.$
"
"
KOMPETENSI KEPRIBADIAN:
;$ /
#
!
-$
,
"
.$
!
0$
@
"
KOMPETENSI SOSIAL
;$
-$ /
.$
KOMPETENSI PROFESIONAL
;$
"
-$
.$
0$
2$
3$