4
H. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1
a. Pendahuluan 10 menit 1 Guru memimpin doa dan melakukan presensi.
2 Guru menanyakan kabar peserta didik 3 Motivasi: memberi pertanyaan-pertanyaan sederhana yang berkaitan dengan
musik orkes dan akustik 4 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
b. Kegiatan inti 100 menit `
Peserta didik melakukan kegiatan-kegiatan sebagai berikut:
Mengamati
5 Peserta didik mengamati video pertunjukan yang di tayangkan. 6 Peserta didik mengamati guru didepan kelas yang menerangkan tentang orkes
dan musik akustik
Menanya
7 Menanyakan hal-hal yang kurang jelas atau belum tahu yang ditemukan saat menyimpulkan video pertunjukan
Mencoba
8 Mengidentifikasi dalam memainkan musik akustik 9 Berlatih memainkan musik akustik
c. Penutup 10 menit 1 Guru dan peserta didik menyimpulkan tentang materi pembelajaran
2 Peserta didik diberi tugas berlatih musik akustik 3 Peserta didik mencatat informasi guru tentang kegiatan pembelajaran
berikutnya 4 Guru menutup pelajaran dengan doa dan salam
5
Pertemuan 2
d. Pendahuluan 10 menit 10 Guru memimpin doa dan melakukan presensi.
11 Guru menanyakan kabar peserta didik 12 Motivasi: memberi pertanyaan-pertanyaan sederhana yang berkaitan dengan
pertemuan sebelumnya 13 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
e. Kegiatan inti 100 menit `
Peserta didik melakukan kegiatan-kegiatan sebagai berikut:
Mengamati
14 Peserta didik mengamati guru tentang cara memainkan alat akustik berformat band.
15 Peserta didik mengamati guru didepan kelas yang memainkan alat akustik
Menanya
16 Menanyakan hal-hal yang kurang jelas atau belum tahu yang ditemukan saat menyimpulkan tentang musik akustik.
Mencoba
17 Mengidentifikasi dalam memainkan musik akustik 18 Berlatih memainkan musik akustik berformat band
f. Penutup 10 menit
5 Guru dan peserta didik menyimpulkan tentang materi pembelajaran 6 Peserta didik diberi tugas berlatih musik akustik
7 Peserta didik mencatat informasi guru tentang kegiatan pembelajaran berikutnya
8 Guru menutup pelajaran dengan doa dan salam
Kategori