Media Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
5 Inti
Mengamati: 1. Peserta
didik mengamati
tentang penulisan notasi
2. Peserta didik
mendengarkan cara
membaca notasi yang sesuai dengan simbol-simbol yang ada
Menanya: 1. Peserta didik bertanya jawab tentang hal-
hal yang berhubungan dengan rirmis dan melody
Mengeksplorasi:
Siswa diminta membuat notasi ritmis dan dan melody
Guru menilai
sikap siswa
dalam pembuatan notasi ritmis dan melody
Mengasosiasikan:
Siswa menyimpulkan
bentuk-bentuk melody dan penulisannya
Guru membimbing dan menilai aktifitas siswa dalam pembuatan ritmis dan
melody
Mengomunikasikan : Para siswa mendiskusikan cara membuat
melody Guru menilai kemampuan siswa dalam
berkomunikasi secara lisan. 20 menit
10 menit 20 menit
10 menit 10 menit
Penutup 1. Peserta
didik bersama
guru menyimpulkan pembelajaran.
2. Peserta didik menyampaikan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilakukan.
3. Peserta didik dan guru merencanakan tindak
lanjut pembelajaran
untuk pertemuan selanjutnya.
10 me nit