RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMA Negeri 1 Tempel
Mata Pelajaran : Geografi
Kelas Semester : X 1 Ganjil
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
A. Standar Kompetensi
4. Memahami konsep, pendekatan, prinsip, dan aspek geografi.
B. Kompetensi Dasar
1.4. Mendeskripsikan aspek geografi.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Menjelaskan perbedaan aspek fisik dan aspek sosial geografi. 2. Memberikan contoh aspek-aspek geografi dalam kehidupan sehari-hari.
3. Mengkorelasikan aspek fisik dan aspek sosial. 4. Menganalisis ruang lingkup geografi.
5. Menjelaskan perbedaan objek formal dan objek material geografi. 6. Menganalisis struktur geografi
D. Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan pembelajaran, peserta didik mampu: 3. Menjelaskan perbedaan aspek fisik dan aspek sosial geografi.
4. Memberikan contoh aspek-aspek geografi dalam kehidupan sehari-hari. 5. Mengkorelasikan aspek fisik dan aspek sosial.
6. Menganalisis ruang lingkup geografi. 7. Menjelaskan perbedaan objek formal dan objek material geografi.
8. Menganalisis struktur geografi.
E. Materi Pembelajaran 1. Aspek Geografi
a. Aspek fisik, meliputi litosfer, hidrosfer, biosfer, dan atmosfer. Memusatkan geografi sebagai ilmu bumi, yang menggunakan bantuan biologi untuk
memahami flora dan fauna, serta matematika dan fisika untuk memahami pergerakan bumi dan hubungannya dengan tata surya. Termasuk ekologi muka
bumi dan geografi lingkungan. b. Aspek sosial, meliputi antroposfer yang meliputi kehidupan dan aktivitas hidup
manusia di permukaan bumi, dimana segala aktivitas manusia akan mempengaruhi alam dengan modal ilmu pengetahuan serta teknologi yang
dimiliki dikuasai.
2. Ruang lingkup geografi
Hubungan ruang lingkup geografi dengan aspek fisik, melahirkan ilmu-ilmu sebagai berikut:
a. dengan antropologi etnogeografi
b. dengan biologi biogeografi
c. dengan geologi geomorfologi
d. dengan meteorologi klimatologi
e. dengan hidrologi oseanografi
f. dengan matematika geografi matematika
g. dengan sejarah geografi histori
h. dengan politik geografi politik
i. dengan ekonomi geografi ekonomi
j. dengan politik geografi sosial
3. Obyek studi geografi, mengkaji hal-hal sebagai berikut:
a. Objek Material, meliputi segala fenomena yang terdapat pada lapisan geosfer. b. Objek Formal, meliputi cara pandang dan cara berpikir terhadap objek material
dari sudut geografi.
4. Metode Pembelajaran
a. Model pembelajaran: Make a Match siswa melakukan analisis untuk mencocokkan pertanyaan dan
jawaban menggunakan media kartu b. Pendekatan:
Saintifik melakukan menerapkan langkah-langkah mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengolah informasi, dan menyajikan informasi.
c. Metode: Ceramah, tanya jawab, dan penugasan.
F. Media, Alat dan Sumber Pembelajaran
1. Media: a. Bahan presentasi power point Konsep Geografi
b. Video, gambar c. Kartu pertanyaan dan kartu jawaban
2. Alat Bahan: a. LCD proyektor
b. Spidol c. Papan Tulis
3. Sumber Belajar:
Kategori