70
2. Catatan Lapangan
Catatan lapangan adalah catatan yang digunakan oleh peneliti untuk mendeskripsikan hasil rekaman peristiwa yang terjadi di lapangan. Penulisan
catatan lapangan harus dilakukan secara cermat, terperinci, dan jelas karena catatan lapangan yang akan dianalisis dan diolah sebagai hasil penelitian.
Jenis catatan lapangan yang digunakan adalah catatan lapangan deskriptif. Tujuan dari penggunaan catatan lapangan ini untuk mendeskripsikan atau
menggambarkan secara rinci mengenai lokasi, situasi, kejadian atau peristiwa yang dialami oleh peneliti dari hasil observasi hazard dan pengendalian hazard di
laboratorium busana SMK Negeri 3 Magelang.
3. Wawancara
Responden yang diwawancara adalah guru Tata Busana SMK Negeri 3 Magelang yang dipilih secara purposive dengan alasan bahwa yang
bersangkutan sering mengajar di laboratorium busana sehingga memiliki pengetahuan yang dibutuhkan peneliti untuk data. Tujuan dari wawancara ini
adalah untuk mengungkap hazard yang sering muncul di laboratorium busana dan bagaimana pengendalian hazard tersebut di SMK Negeri 3 Magelang. Kisi-
kisi dan panduan wawancara guru Tata Busana SMK Negeri 3 Magelang disajikan pada Tabel 6 dan Tabel 7.
71 Tabel 6. Kisi-kisi Pertanyaan Wawancara Guru Tata Busana SMK Negeri 3
Magelang
Variabel Sub Variabel
Indikator Sub Indikator
Item Jumlah
Item
Analisis Hazard di
Laboratorium SMK Negeri
3 Magelang Jenis Hazard
Biologi, Kimia, Fisik,
Ergonomi, Psikologi
Wowo, 2014
What Risiko
1 1
Kecelakaan 2
1 Teori Hazard
6 1
Evaluasi Hazard 8
1 Pengendalian
Hazard 10
1 When
Evaluasi Hazard 9
1 Who
Tanggung Jawab terhadap
Kecelakaan 5
1 Why
Kecelakaan 3
1 How
Penanganan Kecelakaan
4 1
Teori Hazard 7
1 Pengendalian
Hazard 11
1
Tabel 7. Panduan Wawancara Guru Tata Busana SMK Negeri 3 Magelang
No Pertanyaan
1. Hazard yang sering muncul di laboratororium busana, di antara kelima
jenis hazard biologi, kimia, fisik, ergonomi, dan psikologi 2.
Kecelakaan dan atau penyakit yang paling sering dialami pengguna laboratorium busana
3. Penyebab kecelakaan dan atau penyakit tersebut muncul di
laboratorium busana 4
Tindakan yang dilakukan untuk menangani kecelakaan dan atau sakit di laboratorium busana
5. Pihak yang bertanggung jawab ketika terjadi kecelakaan dan atau sakit
di laboratorium busana 6.
Pengetahuan siswa tentang hazard di laboratorium busana 7.
Cara membekali siswa dengan pengetahuan mengenai hazard di laboratorium busana
8. Evaluasi mengenai hazard di laboratorium busana
9 Waktu pelaksanaan evaluasi hazard di laboratorium busana
10. Pendapat responden mengenai pengendalian hazard 11
Pendapat responden mengenai cara mengendalikan hazard yang muncul di laboratorium busana.
72
4. Angket