Desain Penelitian Waktu dan Tempat Penelitian

E. Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data

1. Instrumen Penelitian Menurut Suharismi Arikunto 2006: 160, Instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data agar pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya lebih baik, dalam arti lebih cermat, lengkap, dan sistematis sehingga mudah diolah. Fasilitas yang digunakan peneliti memberikan kemudahan dalam pengumpulan data dan pengolahannya agar data yang diperoleh lebih baik. Penelitian ini menggunakan instrumen berupa angket. Untuk memperoleh informasi mengenai minat siswa diberikan beberapa butir pertanyaan atau pernyataan untuk ditanggapi oleh subyek penelitian. Di dalam penyusunan instrumen, peneliti menggunakan langkah-langkah menurut Sutrisno Hadi 1991: 7 sebagai berikut : a. Mendefinisikan Konstrak Langkah pertama yaitu mendefinisikan konstrak. Konstrak adalah batasan mengenai ubahan atau variabel yang diukur. Konstrak dalam penelitian ini adalah minat siswa kelas VII SMP N 1 Sentolo dalam mengikuti materi budaya hidup sehat dengan menggunakan Media Audio Visual Sebagai media pembelajaran. b. Menyidik Faktor Ubahan dijabarkan menjadi faktor-faktor yang dapat diukur. Faktor itu dijadikan titik tolak menyusun instrumen berupa pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepada responden. Konsep ubahan afektif dalam penelitian ini langsung dijabarkan menjadi beberapa indikator yaitu ketertarikan, kesenangan, dan optimisme. c. Menyusun Butir-butir Pernyataan Menyusun butir-butir pertanyaan berdasarkan faktor-faktor dan indikator yang menyusun konstrak. Untuk memberikan gambaran secara menyeluruh mengenai angket yang digunakan dalam penelitian ini, berikut disajikan kisi- kisi angket tersebut. Tabel 1. Kisi-kisi Angket Penelitian Minat Siswa No Faktor Indikator Butir Soal

1 Ketertarikan

a. Ketertarikan terhadap perkembangan teknologi b. Ketertarikan terhadap media pembelajaran yang digunakan c. Ketertarikan terhadap model pembelajaran yang digunakan 1, 2, 3, 4 5, 6 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 2 Kesenangan a. Kesenangan terhadap mata pelajaran pendidikan kesehatan olahraga b. Kesenangan terhadap media pembelajaran yang di gunakan 15, 16 17, 18, 19, 20, 21 3 Optimisme a. Optimisme terhadap kesehatan b. Optimisme terhadap media pembelajaran yang di gunakan c. Optimisme terhadap model pembelajaran yang di gunakan d. Keinginan untuk melakukan perubahan diri ke arah yang lebih baik 22,23 24, 25, 26 27, 28 29, 30, 31, 32 2. Teknik Pengumpulan Data Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data dengan angket. Menurut Sugiyono 2010: 199, kuesioner atau angket adalah teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya. Skor dalam penelitian ini menggunakan skala likert dengan 4 alternatif jawaban. Pemberian skor pada