b. Kelemahan media audio visual: 1 Pengadaan film dan video umumnya memerlukan biaya mahal dan waktu
yang banyak. 2 Tidak semua siswa mampu mengikuti informasi yang ingin disampaikan
melalui film tersebut. 3 Film dan video yang tersedia tidak selalu sesuai dengan kebutuhan dan
tujuan belajar yang diinginkan, kecuali dirancang dan diproduksi khusus untuk kebutuhan sendiri.
Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa kelebihan dan kelemahan media audio visual yang berupa film dan video bukan merupakan suatu kendala dalam
proses pembelajaran.
B. Penelitian yang Relevan
Hasil penelitian yang relevan dengan penelitian ini sangat diperlukan guna mendukung kajian teoritis yang telah dikemukakan. Sebelum melakukan
penelitian tentang Minat Siswa Kelas VII SMP N 1 Sentolo Dalam Mengikuti Materi Budaya Hidup Sehat Dengan Menggunakan Media Audio Visual Sebagai
Media Pembelajaran, terlebih dahulu peneliti melakukan kajian terhadap penelitian yang relevan yaitu “Peningkatan Kemampuan Menulis Cerpen
Melalui Teknik Pengandaian Diri Sebagai Tokoh dalam Cerita dengan Media Audio Visual
pada Siswa Kelas X4 SMAN 2 Tegal” oleh Nurul Melti Indah Septiani pada tahun 2007. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas.
Populasinya adalah seluruh siswa kelas X SMAN 2 Tegal berjumlah 301 siswa yang dibagi dalam delapan kelas. Pengambilan sampel menggunakan teknik
purposive sampling.
Setelah itu didapatkan kelas X4 sebagai subjek penelitian. Penelitian ini berlangsung dalam dua siklus. Hasilnya adalah melalui teknik pengandaian diri
sebagai tokoh dalam cerita dengan media audio visual pada siswa kelas X4 SMAN 2 Tegal mengalami peningkatan sebesar 11,63 atau 18,30. Hasil rata-
rata tes menulis cerpen pratindakan sebesar 63,56 dan pada siklus I rata-ratanya menjadi 70,31 atau meningkat sebesar 10,62 dari rata-rata pratindakan.
Kemudian pada siklus II diperoleh rata-rata sebesar 75,19 atau meningkat sebesar 6,94 dari siklus I. Pemerolehan tersebut menunjukkan bahwa
pembelajaran menulis cerpen melalui teknik pengandaian diri sebagai tokoh dalam cerita dengan media audio visual pada siswa kelas X4 SMAN 2 Tegal
dapat meningkat dan berhasil.
