langkah- langkahnya:
Meminta masing- masing
siswa untuk
menggambar satu peralatan
kantor dan
diberikan penjelasan
mengenai fungsinya
yang kemudian
dipresentasikan masing-masing
kedepan kelas
Konfirmasi :
1. Memberikan
kesimpulan dan
memberikan kesempatan
kepada peserta
didik untuk
mengemukakan hal-hal
yang berkaitan dengan
Fungsi Peralatan
Kantor dan
kemudian, siswa
mempresentasikan hasil
karyanya kedepan kelas
Memperhatikan dan
menanyakan hal-hal yang mungkin belum jelas
Akhir Menyampaikan
rencana belajar pada pertemuan
berikutnya dan
salam penutup
Menjawab salam 5’
H. Sumber Pembelajaran:
Bahan, Alat, Media Pembelajaran, Rujukan Buku, Majalah, Modul, TV, Radio dll.
1. Spidol
2. Papan Tulis
3. LCD
4. Screen Proyektor
5. Powerpoint
6. Sumber:
Dra. Vida Hasna Farida dkk, dkk. 2004. Menggunakan Peralatan Kantor. Bandung : Penerbit Armico
Dra. Vida Hasna Farida dkk, dkk. 2009. Mengelola Peralatan Kantor. Bandung : Penerbit Armico
Internet 7.
Lembar Penilaian
I. Penilaian
NO. INDIKATOR
PENCAPAIAN KOMPETENSI
TEKNIK BENTUK
INSTRUMEN INSTRUMEN
1. Melakukan Prosedur
Pengadaan Peralatan Kantor
Praktik Penilaian
Unjuk kerja Terlampir
LEMBAR PENILAIAN UNJUK KERJA No.
Nama Skor 10-100
Total Skor
Nilai Deskripsi Persiapan Proses Hasil
Total
Nilai = Total Skor : 4 Nilai Maksimal = 100
Keterangan:
1. Nilai 60 deskripsi = Kurang
2. Nilai 60
– 75 deskripsi = Cukup 3.
Nilai 76 – 85 deskripsi = Baik
4. Nilai 86 deskripsi = Amat Baik
Nilai Akhir = Nilai Tes Tertulis + Nilai Diskusi
Contoh: 90 Nilai Tes Tertulis + 10 Nilai Diskusi 90 x 90 + 10 x 80
81 + 8 = 89
LEMBAR PENGAMATAN INTERNALISASI NILAI-NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Disiplin Kelas: …………..
No. Nama Siswa
Aspek yang dinilai
Total Skor
Nilai Deskripsi
1 - 4 1 - 4
Pedoman Penilaian Nilai
= Total Skor Nilai Maksimal
= 8 : 2 = 4 Keterangan:
1. Diberi nilai 1 BT: Belum Terlihat 2. Diberi nilai 2 MT: Mulai Terlihat
3. Diberi nilai 3 MB: Mulai Berkembang 4. Diberi nilai 4 MK: Membudaya
Godean, September 2015 Mengetahui
Guru Mata Pelajaran Mahasiswa PPL UNY 2015
Tatik Sugiyanti, S.Pd Sherly Octaviana Putri
NIP. 19690730 200701 2 010 NIM. 12402241061
Lampiran
Soal Pilihlah 2 peralatan kantor. Berikan gambar beserta kegunaanya. Berikan contoh
implementasi nyata pada kegiatan seorang sekretaris
Satuan Pendidikan : SMK N 1 GODEAN
Materi Pelajaran : Mengelola Peralatan Kantor
KelasSemester : X 1
Kompetensi Keahlian : Administrasi Perkantoran
Standar Kompetensi : Mengelola Peralatan Kantor
Kompetensi Dasar : Menggunakan Peralatan Kantor
Indikator : Mengidentifikasi Fungsi Peralatan Kantor
A. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik memahami macam - macam perlengkapan kantor
B. Pengertian Peralatan Kantor