22
dilaksanakan. Laporan ini disusun secara individu dengan persetujuan Guru Pembimbing, Dosen Pembimbing Lapangan DPL, koordinator
PPL Sekolah, dan Kepala Sekolah.
7. Penarikan
Penarikan mahasiswa PPL dilakukan pada tanggal 12
September 2015 oleh pihak LPPMP yang diwakilkan pada DPL masing-masing.
C. Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi
Secara keseluruhan program kegiatan PPL dapat terlaksana dengan baik dan lancar. Yang mana semua program dapat penyusun laksanakan dengan
cukup baik. Praktikan dapat melaksanakan proses pembelajaran 17 kali dengan 5 RPP dan mengajar kelas VII A, VII B, VII C dan VII D dengan cukup lancar.
Antusiasme siswa yang juga sangat tinggi dilihat dari banyaknya siswa yang menanyakan mengenai materi yang disampaikan serta tugas-tugas yang
diberikan mendapatkan nilai yang memuaskan. Program yang dilaksanakan oleh penyusun sangat jauh dari sempurna,
karena itu penyusun berusaha untuk melakukan analisis demi menemukan solusi untuk menjadi bahan renungan guna memperbaiki penulis ke depannya.
Analisis hasil pelaksanaan PPL di SMP Negeri 2 Godean terdiri dari:
1. Analisis Pelaksanaan Program
Rencana program PPL sudah disusun sedemikian rupa, sehingga dapat dilaksanakan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Dalam
pelaksanaannya, ada sedikit perubahan dari program yang telah disusun, tetapi perubahan-perubahan tersebut tidak memberikan pengaruh yang berarti
dalam pelaksanaan PPL. Dalam pelaksanaan PPL yang dilakukan di SMP N 2 Godean dari awal hingga akhir pelaksanaannya secara keseluruhan dirasa
sudah cukup baik meski terdapat berbagai macam kekurangan. Dalam hal ini praktikan merasa merasa sudah cukup baik dalam menyampaikan materi dan
nilai formatif yang dihasilkan sudah memenuhi standar. Dengan kata lain, siswa kurang lebih sudah cukup mampu menerima apa yang disampaikan
oleh praktikan. Berdasarkan catatan, selama ini seluruh program kegiatan PPL dapat
terealisasi dengan baik. Adapun seluruh program yang dilaksanakan adalah: a. Semua program yang telah kami susun
b. Kegiatan khusus sekolah melibatkan mahasiswa PPL untuk berpartisipasi serta menjalin kerjasama yang dengan berbagai pihak.
23
2. Faktor Pendukung
Pelaksanaan PPL melibatkan berbagai macam faktor pendukung, baik dari guru, peserta didik, maupun sekolah .
a. Faktor pendukung yang pertama adalah guru pembimbing. Guru
pembimbing memberikan keleluasaan penuh kepada praktikan untuk berkreasi dalam pelaksanaan pembelajaran akan tetapi guru
pembimbing juga membimbing praktikan dan mengingatkan jika ada kesalahan.
b. Faktor pendukung yang kedua adalah peserta didik. Peserta didik di
SMP N 2 Godean merupakan siswa yang memiliki kualitas yang cukup baik. Mereka antusias dalam melaksanakan pembelajaran
sehingga memudahkan praktikan dalam mengajar. c.
Faktor pendukung yang ketiga adalah sekolah. SMP N 2 Godean adalah sekolah baik yang memiliki fasilitas yang cukup memadai
sehingga memudahkan praktikan untuk menyampaikan materi dan berkreasi dalam penyampaian materi sehingga lebih menarik
3. Hambatan-hambatan
