14
antara lain adalah sebagai berikut. a.
Pramuka b.
Tonti c.
Palang Merah Remaja PMR d.
Patroli Keamanan Sekolah PKS e.
Cheerleader f.
Olahraga Bola Voli, Bola Basket, Karate, Tenis Meja, Tenis Lapangan g.
Kerohanian IRMA Ikatan Remaja Mesjid Al-Forqon h.
Koperasi Sekolah Kopsis i.
Komputer
12. Kurikulum
Kurikulum adalah salah satu perangkat untuk mencapai tujuan pendidikan. Kurikulum yang diterapkan di SMA Negeri 1 Kasihan untuk kelas
X dan XI adalah kurikulum 2013 yang baru ditetapkan oleh pemerintah pada tahun ajaran 20132014. Sedangkan untuk kelas XII masih diterapkan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP. KTSP diterapkan dalam bentuk kegiatan kurikuler yang memuat mata pelajaran dan muatan lokal.
D. Materi Praktik yang akan Dilaksanakan
Meteri praktik pengalaman lapangan bimbingan dan konseling di sekolah tidak dapat lepas dari kegiatan atu kerangka kerja bimbingan dan konseling di
sekolah. Dengan demikian praktik pengalaman lapangan bimbingan dan konseling disesusikan dengan kerangka kerja atau program bimbingan dan konseling di
sekolah tempat praktik pengalaman lapangan serta disesuaikan dengan penilaian kebutuhan lingkungan dan penilaian kebutuhan perkembangan konseli.
Berdasarkan analisis situasi yang dilakukan maka secara umum materi praktik yang akan dilaksanakan oleh praktikan terdiri dari :
1. Pelayanan Dasar
a. Bimbingan Klasikal
Bimbingan klasikal adalah program yang dirancang untuk melakukan kontak langsung dengan peserta didik di kelas. Praktikan
memberikan bimbingan secara langsung di kelas. Bimbingan klasikal ini memungkinkan untuk memberikan bimbingan kepada sejumlah siswa
sekaligus dalam satu waktu.
15
Bimbingan dan konseling di SMA Negeri 1 Kasihan yang masuk kelas hanya kelas X, sehingga untuk kegiatan bimbingan klasikal sedikit
terbatas. Jadwal masuk kelas 1 kali tatap muka dengan 1 jam pelajaran yaitu sekitar 40 menit. Berikut kegiatan bimbingan klasikal yang
dilaksanakan: 1
Career mapping 2
Peer Counseling 3
Prasangka Buruk 4
Cara mengendalikan emosi 5
Adaptasi 6
Lingkungan baru, Teman Baru 7
Hubungan yang baik dengan lawan jenis 8
Sopan Santun 9
Konsentrasi 10
Macam-macam gaya belajar b.
Pelayanan Orientasi Pelayanan ini merupakan suatu kegiatan yang memungkinkan
peserta didik dapat memahami dan menyesuaikan diri dengan lingkungan baru, terutama lingkungan sekolah, untuk mempermudah atau
memperlancar berperannya peserta didik di lingkungan baru. c.
Pelayanan Informasi Pelayanan informasi adalah suatu materi kegiatan yang berupa
informasi atau keterangan yang akan disampaikan kepada peserta didik yang dipandang bermanfaat bagi peserta didik. Melalui komunikasi
langsung maupun tidak langsung. Layanan informasi bertujuan untuk membekali individu dengan berbagai pengetahuan dan pemahaman tentang
berbagai hal yang berguna untuk mengenal diri, merencanakan dan mengembangkan pola kehidupan sebagai pelajar, anggota keluarga dan
anggota masyarakat. d.
Bimbingan Kelompok Praktikan memberikan pelayanan bimbingan kepada peserta didik
melalui kelompok kecil 5 sampai dengan 10 orang. Bimbingan ini ditujukan untuk merespon kebutuhan dan minat para peserta didik. Topik
yang didiskusikan dalam bimbingan kelompok adalah masalah yang bersifat umum dan tidak rahasia.
e. Pelayanan Pengumpulan Data
16
Mengumpulkan data dan keterangan tentang peserta didik untuk mengungkankan dan mengumpulkan berbagai data dan keterangan yang
diperlukan dalam bimbingan dan konseling dimanfaatkan sejumlah instrumen, baik yang berupa tes maupun non tes.
f. Pelayanan Penempatan dan Penyaluran
Layanan penempatan dan penyaluran dimaksudkan untuk memungkinkan peserta didik berada pada posisi yang tepat. Tujuannya
agar peserta didik memperoleh posisi yang sesuai dengan potensi dirinya baik yang menyangkut bakat, minat, pribadi, kecapakan, kondisi fisik,
kondisi psikis dan sebainya.
2. Pelayanan Responsif
