d. Membuat dan mengembangkan dan memelihara
SIM Berbasis Sekolah.
e. Membantu dan mengolah sistem evaluasi dan
penerimaan siswa baru. f.
Mengembangkan inovasi pembelajaran berbasis ICT
g. Melaksanakn pelatihan ICT bagi guru dan karyawan
h. Membina dan mengarahkan pengembangan bakat
siswa di bidang ICT
3.2. Metode Penelitian
Dalam pengembangan sistem, baik pengembang maupun peneliti menggunakan beberapa cara dalam memahami dan meneliti suatu objek yang
akan dijadikan bahan pengembangan suatu sistem. Dan oleh karena itu agar pengembangan sistem dapat dilakukan, maka dilakukan suatu metode penelitian
yang jelas. Metode penelitian adalah cara-cara bagaimana peneliti memahami suatu
objek, sehingga hasil penelititan dan analisa tersebut dapat digunakan sebagai bahan untuk merancang suatu sistem.
3.2.1. Desain Penelitian
Dalam melakukan suatu penelitian, diperlukan adanya sebuah perancangan penelitian. Hal bertujuan agar penelitian tersebut dapat
berjalan dengan baik dan sistematis. Khusus untuk SMAN 4 Bandung, maka metode yang digunakan untuk penelitian ini adalah penelitian
deskriptif dan tindakan action. Penelitian deskriptif memfokuskan pada mengumpulkan dan
menyajikan gambaran lengkap mengenai permasalahan masyarakat, tata cara yang berlaku dalam masyarakat serta pengukuran yang cermat tentang
fenomena yang terjadi di masyarakat. Tujuannya adalah menyajikan informasi dasar akan suatu hubungan.
Sedangkan, penelititan tidakan memfokuskan pada pemecahan masalah di suatu masyarakat dengan mengembangkan sesuatu yang baru,
baik cara pendekatan maupun keterampilan.
3.2.2. Jenis dan Metode Pengumpulan Data
Dalam penelitian ini sumber data primer diperoleh dari wawancara, sedangkan sumber data sekunder didapat melalui dokumen-dokumen yang
ada di SMAN 4 Bandung.
3.2.2.1. Sumber Data Primer
Sumber data primer diperoleh melalui wawancara langsung. Dalam penelitian ini peneliti melakukan wawancara langsung dengan
beberapa Staf Divisi ICT SMAN 4 Bandung.
