Penilaian N Mata Pelajaran, Kompetensi Dasar, dan Indikator No Mata

V Pembukaan - Menyanyikan lagu yang berjudul Hati Gembira Inti - Mendengarkan pesan yang terdapat dalam bacaan - Menuliskan pesan yang terdapat dalam bacaan dengan benar - Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat sesuai isi pesan - Mencatat pesan yang didengarkan dengan kata-kata sendiri - Menyampaikan pesan yang sudah dicatat kepada orangtua atau teman yang tidak masuk sekolah Penutup - Bermain pesan berantai 25 menit 20 menit 35 menit 35 menit 35 menit 25 menit - Lagu Hati Gembira, - Teks bacaan - Pesan - Pesan dan gambar cara menyampai kan pesan berantai

III. Penilaian N

o Mata Pelajaran Penilaian Keterangan Bentuk Teknik 1. Bahasa Indonesia Kinerja Tertulis Skala penilaian Pilihan Ganda Isian Uraian 2. Matematika Tertulis Isian Uraian 3. Ilmu Pengetahuan Alam Tertulis Pilihan ganda Isian Uraian 4. Ilmu Pengetahuan Tertulis Isian Uraian Sosial 5. Seni Budaya dan Keterampilan Kinerja Skala penilaian 6. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kinerja Skala penilaian ...................., .................... 20... Mengetahui, Kepala Sekolah, Guru Kelas 2 ________________ _______________ NO NAMA Menceritakan kembali isi cerita Kronologis Isi Kebahasaan 0-40 0-40 0-20 NO NAMA Menyanyi Ketepatan Nada Vokal Ekspresi 0-40 0-40 0-20 NO NAMA Melompati Benda Gerakan Hasil Lompatan Jumlah skor 0-50 0-50 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran No. : 20 Acara Keluarga 2 Genap … Satuan Pendidikan : Kelas : 2 Tema : Acara Keluarga Sub Tema : Merayakan Acara Bersama Keluarga Waktu : 5 hari x 5 x 35 menit

I. Mata Pelajaran, Kompetensi Dasar, dan Indikator No Mata

Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator 1. Bahasa Indonesia Membaca 7.1 Membaca nyaring teks 15-20 kalimat dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat Menulis 8.1 Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis 7.1.1 Membaca nyaring teks dengan lafal dan intonasi yang tepat 7.1.2 Menjawab pertanyaan bacaan 7.1.3 Melengkapi kalimat sesuai bacaan 8.1.1 Mendeskripsikan macam- macam tumbuhan berdasarkan gambar 8.1.2 Mendiskripsikan macam- macam binatang berdasarkan gambar 2. Matematika 3.1 Melakukan perkalian bilangan yang hasilnya bilangan dua angka 3.1.2 Mengingat berbagai fakta dasar perkalian dengan berbagai cara 3.1.3 Menghitung secara cepat perkalian yang hasilnya sampai 100. 3.1.5 Mengenal sifat perkalian bilangan dengan bilangan satu 1 3.1.6 Mengalikan tiga bilangan satu angka 3.1.7 Mengenal sifat perkalian bilangan dengan bilangan nol 3. Ilmu Pengetahuan Alam 3.1 Mengidentifikasi sumbersumber energi panas, cahaya, listrik, dan bunyi yang ada di lingkungan sekitar 3.1.4 Mengidentifikasi benda- benda yang menghasilkan panas, bunyi, dan cahaya yang ada di sekitar 4. Seni Budaya dan Keterampilan 9.1 Mengekspresikan diri melalui gambar ekspresif 13.1 Menggerakkan tubuh secara spontan mengikuti bunyi perangsang gerak 13.2 Menanggapi 9.1.1 Membuat gambar ekspresifgambar nyata dengan berbagai tema 13.1.1 Melakukan gerakan sesuai dengan musik yang didengarnya gerak dan lagu 13.2.1 Memperagakan gerak tumbuhan dan binatang gerak alam semesta dalam bentuk gerakan tari dalam bentuk tarian 5. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 8.2 Mempraktikkan keterampilan dasar gerak ritmik yang berorientasi pada arah dan ruang secara beregu, menggunakan atau tanpa musik, serta nilai kerjasama dan disiplin 8.2.3 Melakukan rangkaian gerak senam irama

II. Kegiatan Belajar HariTan