Nanda Rosyidah Al-Ghoniyyah, 2015 PENINGKATAN PERILAKU PROSOSIAL SISWA MELALUI KEGIATAN JURNALISTIK DALAM
PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
B. Metode Penelitian
1. Pengertian PTK
Merode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Metode Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian Tindakan Kelas Classroom Action Research ini
bertujuan untuk meningkatkan kinerja guru, meningkatkan kualitas dalam belajar mengajar serta meningkatkan aktivitas belajar suatu peserta didik, dan
diharapkan juga dapat berdampak pada peningkatan perilaku prososial siswa dalam pemebelajaran IPS melalui kegiatan jurnalistik.
Seperti penelitiam tindakan pada umumnya, ada sejumblah tujuan yang ingin dicapai dengan pelaksanaan PTK
. Menurut Grundy dan Kemmis “ tujuan penelitian tindakan
meliputi tiga hal,
yakni peningkatan praktik, pengembangan profesional, dan peningkatan sesuai tempat praktik
berlangsung” Sanjaya, 2011, hlm 30. Penelitian tindakan kelas adalah sebuah bentuk inkuiri reflektif yang
dilakukan secata kemitraan mengenai situasi sosial tertentu termasuk pendidikan untuk meningkatkan rasionalitas dan keadilan dari a kegiatan
praktek sosial untuk pendidikan mereka, b pemahaman mereka mengenai kegiatan-kegiatan praktek pendidikan ini, dan c situasi yang memungkinkan
terlaksananya kegiatan praktek ini. Sedangkan menurut Hopkins dalam Komalasari, 2011, hlm. 271 merumuskan bahwa penelitian tindakan kelas
sebagai penelitian yang mengkombinasikan prosedur penelitian prosedur penelitian dengan tindakan substansif, suatu tindakan yang dilakukan dalam
prosedur penelitian dengan tindakan substansif., suatu tindakan yang dilakukan dalam disiplin inkuiri, atau suatu usaha seseorang untuk memahami apa yang
sedang terjadi, sambil terlibat dalam sebuah prosedur perbaikan dan perubahan. Secara umum, langkah-langkah penelitian tindakan kelas meliputi : tahap
persiapan, diagnostik, perencanaan tindakan kelas untuk memecahkan masalah, dan teurapeutik. Sedangkan prosedur penelitian tindakan kelas meliputi : 1.
Perencanaan planning, 2. Pelaksaan tindakan kelas action, 3. Observasi observation dan 4. Refleksi reflection dalam setiap siklus.
Nanda Rosyidah Al-Ghoniyyah, 2015 PENINGKATAN PERILAKU PROSOSIAL SISWA MELALUI KEGIATAN JURNALISTIK DALAM
PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Berdasarkan pada pemaparan tersebut, penulis menyimpulkan bahwa PTK merupakan penelitian tindakan yang digunakan guru dalam mengkaji
suatu masalah dan memecahkan masalah, ataupun meningkatkan sebuah sistem cara kerja, proses dan situasi pembelajaran didalam kelas dengan menggunakan
tindaan yang terencana dan terstruktur secara berangsur-angsur sampai menemui titik jenuh.
2. Tujuan dan Manfaat PTK
