Menyelesaikan masalah yang Menyelesaikan masalah yang Menyelesaikan masalah yang Menentukan unsur-unsur Menyelesaika n masalah

N0. SKL INDIKATOR SKL INDIKATOR SOAL 2011 2012 2013 2014 2015 15.1 Menghitung panjang sisi pada dua segitiga yang sebangun 21 16.1 Menghitung panjang sisi pada trapesium yang memuat dua segitiga yang sebangun 27 22 25 17.1 Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan kesebangunan kongruen 28 18.1 Menentukan syarat dua segitiga kongruen 19.1 Menentukan banyak segitiga yang kongruen 24

20. Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan hubungan dua garis, besar dan jenis sudut berpelurus berpenyiku 20.1Menentukan jenis – jenis sudut 21.1Menghitung besar penyiku atau pelurus suatu sudut 23 22.1Menyelesaikan soal berkaitan dengan sudut berpelurusberpenyiku menggunakan persamaan 27

23. Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan garis- garis istimewa pada segitiga. 23.1Menentukan garis berat, garis tinggi, garis bagi dan garis sumbu pada segitiga 22 24 24.1Menentukan urutan untuk melukis garis berat, garis tinggi, garis bagi dan garis sumbu pada segitiga 28

25. Menyelesaikan masalah yang

7.1. Menghitung luas juring jika unsur yang diperlukan diketahui 23 26 8 N0. SKL INDIKATOR SKL INDIKATOR SOAL 2011 2012 2013 2014 2015 berkaitan dengan unsur- unsurbagian- bagian lingkaran atau hubungan dua lingkaran. 7.2. Menghitung panjang busur jika unsur yang diperlukan diketahui 29 7.3. Menghitung besar sudut pusat atau sudut keliling pada lingkaran 25 7.4. Menghitung panjang garis singgung persekutuan dalam atau luar, jika unsur-unsur yang diperlukan diketahui 27 7.5. Menghitung jarak 2 titik pusat dua lingkaran jika panjang gars singgung persktuan dalam luar dan jari-jari dikethaui. 30 7.6. Menghitung jari-jari dari salah satu lingkaran, jika unsur-unsur yang diperlukan diketahui pada gspl gspd 24

31. Menentukan unsur-unsur

pada bangun ruang. 8.1 Menentukan banyak sisi, bidang diagonal atau diagonal ruang pada kubus atau balok 8.2. Menentukan banyak rusuk atau sisi pada prisma atau limas 31 8.3 Menentukan banyak rusuk atau sisi pada bola, kerucut atau tabung 8.4. Menentukan nama unsur pada bola, kerucut atau tabung 29 28

35. Menyelesaika n masalah

yang berkaitan dengan kerangka atau jaring-jaring 35.1 Menentukan jaring-jaring kubus atau balok, jika diberikan gambar rangkaian persegi atau persegipanjang 30 32 36.1 Diberikan gambar rangkaian persegi, siswa dapat menentukan persegi yang merupakan alas bila tutupnya diketahui dari jaring-jaring kubus 9 N0. SKL INDIKATOR SKL INDIKATOR SOAL 2011 2012 2013 2014 2015 bangun ruang. 37.1 Menyelesaikan soal cerita berkaitan dengan model kerangka bangun ruang 29

38. Menyelesaika n masalah