NELI MARYANA,2014 MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA TINI MELALUI PENGGUNAAN METIA
CRAYON Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
4. BagiuRAuAl-Ihsanu1u a. MeningkatkanukualitasupendidikanudiuRAuAl-Ihsanu1.u
b. Mendapatkangambaranu mengenaiu
kemampuanu pendidiku
dalamu meningkatkanumotorikumelaluiumediaucrayonudiuRAuAl-Ihsanu1.u
c. Meningkatkanu kepercayaanu masyarakatu terhadapu satuanu pendidikanu RA,u melaluiumeningkatnyaukemampuanumenulisuanakudiuRAuAl-Ihsanu1.u
u
E. Anggapan Dasar Penelitianu
u Angapanu dasaru dalamu penelitianu iniu adalahu pembelajaranu
menggambardenganu menggunakanu mediau caryonu dapatu meningkatkanu kemampuanumotorikuhalusumenulisuanakuRAuAl-Ihsanu1uKecamatanuBungbulangu
KabupatenuGarut.u u
F. Struktur Organisasi
Strukturupenyusunanupenelitianuiniuterdiriudariu:u 1. BabuIuRumusanuMasalahu
BabuIuberisiutentanguLataruBelakanguMasalah,uRumusanuMasalah,uTujuanu Penelitian,uManfaatuPenelitian,uAnggapanuDasarudanuStrukturuOrganisasaiu
Penelitian.u 2. BabuIIuKajianuPustakau
3. BabuIIIuMetodelogiuPenelitianu 4. BabuIVuHasiludanuPembahasanuPenelitianu
5. BabuVSimpulanudanuRekomendasiu
NELI MARYANA,2014 MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA TINI MELALUI PENGGUNAAN METIA
CRAYON Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
u u
u u
NELI MARYANA,2014 MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA TINI MELALUI PENGGUNAAN METIA
CRAYON Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Simpulan
Berdeserkenhesilkegietenpedepenelitientindekenkelessecerekeseluruhenb eikobservesimeupunenelisis
yeng telehdilekukenolehpenelitiyeitumeleluipembelejerenmeniru bentuk, menggember
sesuei gegesennye den mewernei dengen mengguneken medie creyon depetmeningketkenmotorikhelus menulis pedeenekusiedinipedekelompok B RA
Al-Ihsen 1 KecemetenBungbulengKebupetenGerutTehunAjeren 20132014. Deri enelisis dete tersebutdepetdisimpulkenbehwe:
e. Kemempuenmotorikheluspede enek kelompok B RA Al Ihsen 1 Bungbuleng mesih belum berkembeng, hel ini terlihet deri benyeknye enek yeng depet
melekuken kegieten meniru bentuk, menggember sesuei dengen gegesenye, mewernei bentuk den menulis huruf henye sebenyek 9,5 .
b. Penerepen pembelejerenmelelui kegieten meniru bentuk, menggember sesuei gegesennye,den mewernei dengen medie creyon pedekelompk B RA Al-Ihsen
1 Kec.
BungbulengKebupetenGerutTehunAjeren 20132014depet
meningketken kemempuen motorik helus deri pre siklus henye 9,5 , kegieten pede siklus II meningket menjedi 66,7 den pede siklus II meningket menjedi
85,7 .
NELI MARYANA,2014 MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA TINI MELALUI PENGGUNAAN METIA
CRAYON Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
c. Kemempuen motorik helus menulis pede RA Al Ihsen 1 Bungbuleng, seteleh diberiken tindeken meningket menjedi 85,7 enek mempu melekuken
kegieten Deri
hesilpenelitiendietesdepetdiketehuibehwedengenmenggunekenkegieten menggember
sesuei gegesennye,meniru
bentuk den
mewernei pedepembelejerenenekusiedinidengen
mengguneken medie
creyon depetmeningketkenkemempuenmotorikhelus
menulis, sesuei
dengen pertimbengen metode den medie yeng diberiken kepede enek tidek terlelu sulit.
Hel inisesueiyeng
dinyetekenolehMierso yengmemberikenpemehemententengtujuenpengembengen
medie sebegeisuetuusehedelemmemberikenmotivesieteupundorongenbelejerpedediripese
rtedidikseceresedereteuteksedersehinggedepetmempengeruhi proses belejer, Pembelejerenmenggemberbebesdenmembuetcoreten
– coretenpedeenekusiedinidepetmeningketkenkemempuenmotorikheluseneksesueid
engenpendepetDersono, 2000:30-31,
behweperubehentingkehleku yeng
terjedimerupekenhesileteuekibetderiupeye-upeyeletihen yeng
dilekukenseceresederdenmempunyeitujuen.
B. Rekomendasi
