Hasil Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

D. Hasil Penelitian

1. Hasil Observasi a. Siklus I Hasil observasi tentang motivasi belajar siswa diperoleh beberapa keterangan atau gambaran bahwa dari sejumlah 23 siswa yang senang dengan kegiatan pembelajaran yang menarik sebanyak 17 siswa atau 73,91 naik 8,69 dari hasil observasi sebelumnya, siswa yang merasa nyaman dengan lingkungan belajar yang kondusif sebanyak 15 siswa atau 65,22 naik 13,05 dari hasil observasi sebelumnya, siswa yang antusias dalam menerima pelajaran sebanyak 16 siswa atau 69,56 naik 26,08 dari hasil observasi sebelumnya, siswa yang mempunyai kemauan mendengarkan penjelasan guru sebanyak 14 siswa atau 60,87 naik 21,74 dari hasil observasi sebelumnya, siswa yang berani menjawab pertanyaan dari guru atau siswa lain sebanyak 13 siswa atau 56,52 naik 30,44 dari hasil observasi sebelumnya, siswa yang mempunyai kemauan mengerjakan soal latihan yang diberikan guru sebanyak 21 siswa atau 91,3 naik 13,04 dari hasil observasi sebelumnya. b. Siklus II Dari hasil observasi pada siklus II tentang motivasi belajar siswa diperoleh beberapa keterangan atau gambaran bahwa dari sejumlah 23 siswa yang senang dengan kegiatan pembelajaran yang menarik sebanyak 20 siswa atau 86,96 naik 13,05 dari hasil observasi sebelumnya, siswa yang merasa nyaman dengan lingkungan belajar yang kondusif sebanyak 17 siswa atau 73,91 naik 8,69 dari hasil observasi sebelumnya, siswa yang antusias dalam menerima pelajaran sebanyak 21 siswa atau 91,3 naik 21,74 dari hasil observasi sebelumnya, siswa yang mempunyai kemauan mendengarkan penjelasan guru sebanyak 19 siswa atau 82,61 naik 21,74 dari hasil observasi sebelumnya, siswa yang berani menjawab pertanyaan dari guru atau siswa lain sebanyak 18 siswa atau 78,26 naik 21,74 dari hasil observasi sebelumnya, siswa yang mempunyai kemauan mengerjakan soal latihan yang diberikan guru sebanyak 23 siswa atau 100 naik 8,7 dari hasil observasi sebelumnya. Tabel 4.5. Hasil Observasi Motivasi Belajar Siswa No Indikator Pencapaian Motivasi Pra Siklus Siklus I Siklus II Ket 1. Siswa yang senang dengan kegiatan pembelajaran yang menarik. 65,22 73,91 86,96 Meningkat 2. Siswa yang merasa nyaman dengan lingkungan belajar yang kondusif. 52,17 65,22 73,91 Meningkat 3. Siswa yang antusias dalam menerima pelajaran. 43,48 69,56 91,3 Meningkat 4. Siswa yang mempunyai kemauan mendengarkan penjelasan guru. 39,13 60,87 82,61 Meningkat 5. Siswa yang berani menjawab pertanyaan dari guru atau siswa lain. 26,08 56,52 78,26 Meningkat 6. Siswa yang mempunyai kemauan mengerjakan soal latihan yang diberikan guru. 78,26 91,3 100 Meningkat Rata-rata Prosentase 50,72 69,56 85,5 Meningkat Grafik 4.1. Hasil Observasi Motivasi Belajar Siswa Tabel 4.6. Rekapitulasi Tingkat Pencapaian Motivasi Belajar Siswa Pra Siklus Siklus I Siklus II 50,72 69,56 85,5 20 40 60 80 100 120 Pra siklus Siklus I SIKLUS II sisw a yang senang dengan kegiat an pembelajaran yang menarik sisw a yang merasa nyaman dengan lingkungan belajar yang kondusif sisw a yang ant usias dalam menerima pelajaran sisw a yang mempunyai kemauan mendengarkan penjelasan guru sisw a yang berani menjaw ab pert anyaan dari guru at au sisw a lain sisw a yang mempunyai kemampuan mengerjakan soal lat ihan yang diberikan guru 2. N 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Pra Grafik 4.2. R Hasil Bel a. Hasi Hasi pada si No 1. Dewa O 2. Putra Jaz 3. Sri Sunar 4. Abrori H 5. Aimar B 6. Amir S 7. Aprian T 8. Bayu A 9. Bima T 10. David ra Siklus Sikl Tingkat P k 4.2. Rekapitul Belajar Siswa asil Belajar S asil pencapaian ni pada siklus I dapat NAMA SIS a Oktafianto a Jaza Utama unarni ori Harun Al R ar Bian Sentanu r Sholikhin an Tri Anggor ayu Aji Setiawan a Tri Handoko Rangga Yudha P Siklus I Sikl at Prosen ekapitulasi Tingkat swa r Siswa Siklus I paian nilai sisw dapat dilihat pada t Tabel 4.7. SISWA l Rosyid entanu nggoro an andoko udha Pratama iklus II entase M o ngkat Pencapaian klus I siswa sebagai hat pada tabel di 4.7. Daftar Nil SIK Pertem 1 50 55 70 90 75 75 80 50 75 ama 70 ase M otivasi capaian Motivasi tolok ukur hasi abel di bawah ini Nilai Siklus I SIKLUS I em Pertem 2 60 70 100 90 90 100 80 80 100 100 asi Belajar Tingkat P Belajar S vasi Belajar Sisw ok ukur hasil belajar ah ini: Rata- rata Nilai Akhir em 55 62,5 85 90 82,5 87,5 80 65 87,5 85 ar Siswa kat Prosent ase M r Sisw a Siswa ajar IPA Keter angan BT BT T T T T T BT T T e M ot ivasi 11. Dela Ardhina Suryaningsih 90 90 90 T 12. Diana Puspitasari 50 100 75 T 13. Doni Setyawan 70 100 85 T 14. Harie Dwi Santoso 70 100 85 T 15. Roh Fitri Nurul Azizah 60 80 70 T 16. Sandika Adi Kurniaawan 70 80 75 T 17. Syifha Khairunnisa 60 80 70 T 18. Tria Agmalia Syuri 60 95 77,5 T 19. Widayanti Sri Rejeki 60 90 75 T 20. Yusuf Ardiansah 40 90 65 BT 21. Fajri Al Fatah 60 - 60 BT 22. Anas Tasya Cintya Agustina 90 90 90 T 23. Yoga Andik Prasetyo 50 75 62,5 BT JUMLAH 1520 1940 1760 RATA-RATA 66,09 88,18 76,52 Keterangan : Nilai ≥ 70 = Tuntas Nilai ≤ 70 = Belum Tuntas Berdasarkan tabel hasil belajar siswa pada siklus I maka dapat disimpulkan siswa yang tuntas dalam belajar sebanyak 17 siswa atau 73,91 naik 30,43 dari nilai pra siklus dan siswa yang belum tuntas dalam belajar sebanyak 6 siswa atau 26,09. dan hasil belajar dari tiap pertemuan mengalami peningkatan. Dari pertemuan I menunjukkan nilai rata-rata 66,09 kemudian setelah dilaksanakan pertemuan yang kedua juga terjadi peningkatan menjadi 88,18. Sehingga rata-rata hasil belajar pada siklus I ini adalah 76,52. Dan disimpulkan bahwa pada siklus I ini terjadi peningkatan hasil belajar IPA meskipun belum maksimal. b. Hasil Belajar Siswa Siklus II Hasil pencapaian nilai siswa sebagai tolok ukur hasil belajar IPA pada siklus II dapat dilihat pada tabel di bawah ini: Tabel 4.8. Daftar Nilai Siklus II No NAMA SISWA SIKLUS II Rata- rata Nilai Akhir Keter angan Pertem 1 Pertem 2 1. Dewa Oktafianto - 80 80 T 2. Putra Jaza Utama 85 80 82,5 T 3. Sri Sunarni 90 90 90 T 4. Abrori Harun Al Rosyid 100 100 100 T 5. Aimar Bian Sentanu 100 100 100 T 6. Amir Sholikhin 90 100 95 T 7. Aprian Tri Anggoro 85 90 87,5 T 8. Bayu Aji Setiawan 85 80 82,5 T 9. Bima Tri Handoko 80 100 90 T 10. David Rangga Yudha Pratama 80 90 85 T 11. Dela Ardhina Suryaningsih 100 100 100 T 12. Diana Puspitasari 90 90 90 T 13. Doni Setyawan 90 90 90 T 14. Harie Dwi Santoso 90 100 95 T 15. Roh Fitri Nurul Azizah 95 80 87,5 T 16. Sandika Adi Kurniaawan 80 90 85 T 17. Syifha Khairunnisa 95 80 87,5 T 18. Tria Agmalia Syuri 90 90 90 T 19. Widayanti Sri Rejeki 90 90 90 T 20. Yusuf Ardiansah 90 90 90 T 21. Fajri Al Fatah 90 - 90 T 22. Anas Tasya Cintya Agustina 100 100 100 T 23. Yoga Andik Prasetyo 50 60 55 BT JUMLAH 1945 1970 2042,5 RATA-RATA 88,41 89,54 88,8 Keterangan : Nilai ≥ 70 = Tuntas Nilai ≥ 70 = Belum Tuntas Berdasarkan tabel hasil belajar siswa pada siklus II maka dapat disimpulkan siswa yang tuntas dalam belajar sebanyak 22 siswa atau 95,65 naik17,39 dari siklus I dan siswa yang belum tuntas dalam belajar sebanyak 1 siswa atau 4,35 . Dan hasil belajar dari tiap pertemuan mengalami peningkatan. Dari pertemuan kesatu menunjukkan nilai rata-rata 88,41 kemudian setelah dilaksanakan pertemuan yang kedua juga terjadi peningkatan menjadi 89,54. Sehingga rata-rata hasil belajar pada siklus II ini adalah 88,8. Dan disimpulkan bahwa pada siklus II terjadi peningkatan hasil belajar IPA dimana rata-rata pada siklus II terjadi peningkatan dibandingkan rata-rata pada siklus I. Tabel 4.9. Rekapitulasi Hasil Belajar Siswa yang Mencapai KKM Aspek Pra Siklus Siklus I Siklus II Keterangan Jumlah nilai 1450 1760 2042,5 Meningkat Rata-rata 63,04 76,52 88,8 Meningkat Siswa yang mencapai KKM 10 17 22 Meningkat Prosentase 43,48 73,91 95,65 Meningkat

E. Pem

Dokumen yang terkait

Penerapan Model Pembelajaran Advance Organizer Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas Vii-H

0 16 239

Penerapan Model Pembelajaran Advance Organizer Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII Di SMP Negeri 142 Jakarta.

0 4 239

Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar melalui Model Pembelajaran Terpadu Siswa Kelas IV SD Negeri 4 Bumi Jawa

0 16 142

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SD Negeri 2 Jambangan Kabupaten Grobogan Semester II Tahun Ajaran 2014/2015

0 0 37

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SD Negeri 2 Jambangan Kabupaten Grobogan Semester II Tahun Ajaran 2014/2015

0 0 16

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Pelaksanaan Tindakan - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Pembelajaran Make A Match untuk Meningkatkan Proses Pembelajaran dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 5 SD Negeri

0 0 67

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian - Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Assisted Individualization) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Zat dan Wujudnya Siswa Kelas VII MTsN 2 Palangka Raya Tahun Ajaran

0 0 61

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Project Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas IV SD Negeri Dukuh 01 Salatiga Tahun Ajaran 2017/2018

0 0 21

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Metode Discovery Learning Kelas IV Semester II SD Negeri 02 Kopeng Tahun Ajaran 2014/2015

0 0 15

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Metode Discovery Learning Kelas IV Semester II SD Negeri 02 Kopeng Tahun Ajaran 2014/2015

0 0 101