Uji-t Uji F KONTRIBUSI DISIPLIN KERJA, MOTIVASI KERJA, DAN PERSEPSI GURU TENTANG GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP UNJUK KERJA GURU SMP NEGERI SSN DI KABUPATEN SEMARANG

181 Hasil perhitungan dengan bantuan komputasi program SPSS adalah sebagai berikut: Tabel 2 Hasil Uji Regresi Linier Berganda Analisis Constant X1 X2 X3 Keterangan Regresi berganda : Koeisien 8,892 0.232 0.248 0.242 Uji t 4,454 4,141 5,354 Berpengaruh Signiikansi 0.000 0.000 0.000 Uji F 39,358 Berpengaruh Signiikasi 0,000 R 2 0.429 Asumsi Klasik : Normalitas KS = 0,909 P = 0,381 0.05 Data Normal Linieritas 0.000x161 = 000 R 2 x N 9.2 Data Linier Multikolinieri­ tas Tolerance 0.885 0.839 0.876 Tidak ada Multikoli­ nieritas VIF 1.130 1.191 1.142 Dari hasil uji regresi linier berganda di atas dapat disusun persamaan sebagai berikut: Y= 8,892+ 0,232 X 1 + 0,248X 2 + 0,242 X 3 Keterangan: = taraf signiikan 1 = taraf signiikan 5 X 1 = Disiplin Kerja X 2 = Motivasi Kerja Guru X 3 = Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Y = Unjuk Kerja Guru

1. Uji-t

Uji t atau uji ketepatan parameter digu­ nakan untuk mengetahui apakah parameter atau variabel bebas Disiplin Kerja X 1 , Moti­ vasi Kerja X 2 dan Gaya Kepemimpinan Ke­ pala Sekolah X 3 secara parsial berpengaruh terhadap variabel terikat Unjuk Kerja Guru Y. dari hasil analisis diperoleh: Nilai t 1 = 4,454 dengan signiikansi = 0,000 0,05 maka H ditolak dan H a diterima berarti terdapat kontribusi Disiplin Kerja ter­ hadap Unjuk Kerja Guru pada SMP Negeri SSN Kabupaten Semarang. Nilai t 2 = 4,141 dengan signiikansi = 0,000 0,05 maka H ditolak dan H a diterima berarti terdapat kontribusi Motivasi Kerja ter­ hadap unjuk kerja guru pada SMP Negeri SSN Kabupaten Semarang. Nilai t 3 = 5,354 dengan signiikansi = 0,000 0,05 maka H ditolak dan H a diterima berarti terdapat kontribusi Gaya Kepemimpi­ nan Kepala Sekolah terhadap unjuk kerja guru pada SMP Negeri SSN Kabupaten Semarang.

2. Uji F

Uji F digunakan untuk mengetahui apakah semua variabel bebas disiplin kerja, motivasi kerja dan gaya kepemimpinan ke­ pala sekolah yang dimasukkan dalam model mempunyai pengaruh secara bersama­sama terhadap variabel terikat unjuk kerja guru. Dari hasil analisis yang dilakukan dengan Nuk Isdiyati, Kontribusi Disiplin Kerja, Motivasi Kerja dan Persepsi... Varia Pendidikan, Vol. 24. No. 2, Desember 2012 182 bantuan komputer menggunakan program SPSS diperoleh nilai F hitung = 39,358 serta ni­ lai signiikansi sebesar 0,000 0,05 maka H ditolak dan H a diterima yang berarti terdapat kontribusi disiplin kerja, motivasi kerja, dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah terha­ dap unjuk kerja guru pada SMP Negeri SSN Kabupaten Semarang.

3. Koeisien Determinasi

Dokumen yang terkait

PENGARUH DISIPLIN KERJA, PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KOMITMEN AFEKTIF GURU DI SMA NEGERI KABUPATEN SAMOSIR.

0 1 35

KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN DISIPLIN KERJA GURU MELALUI PROGRAM Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Disiplin Kerja Guru Melalui Program Workshop Motivasi Kerja Di Mts Muhammadiyah Surakarta.

0 4 18

KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN DISIPLIN KERJA GURU MELALUI PROGRAM Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Disiplin Kerja Guru Melalui Program Workshop Motivasi Kerja Di Mts Muhammadiyah Surakarta.

0 3 14

KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, SARANA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SMP NEGERI KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, SARANA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SMP NEGERI DI POKJA 02 KECAMATAN BOYOLALI.

0 3 15

KONTRIBUSI PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN DAN KOMUNIKASI KEPALA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI Kontribusi Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Dan Komunikasi Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Kerja Guru Serta Dampaknya Pada Kinerja Guru SMP Negeri 2 Wonogiri

0 1 19

PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, DISIPLIN KERJA GURU, DAN KOMUNIKASI ANTAR GURU PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, DISIPLIN KERJA GURU, DAN KOMUNIKASI ANTAR GURU TERHADAP UNJUK KERJA GURU SMP SUB RAYON

0 1 14

BAB I PENDAHULUAN PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, DISIPLIN KERJA GURU, DAN KOMUNIKASI ANTAR GURU TERHADAP UNJUK KERJA GURU SMP SUB RAYON 06 KENDAL.

0 1 9

KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN, MOTIVASI DAN KOMPENSASI TERHADAP DISIPLIN KERJA GURU DI SEKOLAH DASAR KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN, MOTIVASI DAN KOMPENSASI TERHADAP DISIPLIN KERJA GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN KEDAWUNG KABUPATEN SRAGEN.

0 1 15

KONTRIBUSI DISIPLIN KERJA, MOTIVASI KERJA, DAN PERSEPSI GURU TENTANG GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP UNJUK KERJA GURU SMP NEGERI SSN DI KABUPATEN SEMARANG

0 0 12

KONTRIBUSI SUPERVISI AKADEMIK DAN GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP DISIPLIN KERJA GURU

0 1 11