Manfaat Penelitian Penegasan Istilah

11 uvwxx yzy w x {|} ~ ~ } ~u € v ~ ‚ {|} ~  ~~ € y€ ƒ ~ „ „ … „ „ „ ‚ |† ~ „ v u ~ z~wx † ~ ‡ˆw ‰Š‹Œ

1.4 Manfaat Penelitian

D ~ z y v wv} y† y ~ w ywy y ‡~ z ~  ‚~w u v wŽ ~y u ~€ ˆ‚~ w { ~ x y v} ~ † y‡ ~w vu ~y w ~ } ~u ˆ  ~  ~ uvw x v u{ ~ wx ‚~w u|  v} } ~ † y‡~w y € v ‚ |} ~‡ € v ~‚ {|} ~  ~w ‘ ~~ † ~ z y v w v} y† y ~ w y wy ~~ } ~‡ :

1. Secara Teoritis

„ v ’ ~ z ~ †v| z y † y€ ‡~ € y } v w v} y† y ~w y wy y ‡~ z~  ‚~w ~  ~ † {vz x ˆw ~ { ~ x y vz‚ v u{ ~ w x~ w y} u ˆ v wx v † ~‡ˆ~w ~w †v ‚w |} | x y ~w ~  ~ † uvwŽ ~y y w€  yz~€ y ‚‡ˆ€ ˆ€ w ~ y { y ~w x |} ~‡z~ x ~ € v  ~‚ {|} ~ 

2. Secara Praktis

D ~  ~ † uvw x v u{ ~ w x ‚~w y } u ˆ v wx v † ~‡ˆ~w  ~ w x € v € ˆ~y  v w x ~w ‡~€ y} v wv} y † y~w ~w u v u{vzy ‚ ~w yw‘ |z u ~€ y ~ } ~u u v u { ˆ~ † z| x z~u } ~ † y‡~w { ~ x y † y u  ~ w x {vz€ ~w x ‚ˆ † ~w  „ vz † ~  ~  ~ † uvwy wx ‚~ † ‚~w “ ~ zy ~€ y ”“ ~ zy ~€ y ~ } ~u uv} ~ † y ‡ € v  ~‚ {|} ~ { ~x y  ~z ~ v} ~ † y ‡ …~ x y v u ~ y w ~ ~ } ~ ‡ ~  ~ † uv z ~€ ~ ‚ ~w  vw x ~w u|  v} } ~ † y ‡~w u~w~‚~‡ v u ~ y w ~  ~ † uv wywx ‚~ † ‚~w ‚v u ~ u  ˆ~w uv wxx y z ywx {|} ~ ~ } ~u {vzu ~yw € v ~ ‚ {|} ~ 

1.5 Penegasan Istilah

„ v ‡ˆ { ˆwx ~w vw x ~w Žˆˆ}  ~w x y~Ž ˆ‚~ w u ~‚ ~ ˆw † ˆ‚ u v w ~ u ~‚ ~w z v € v € y ~ † ~ˆ v w x v z † y~w  ~w x {vz {v ~ vz } ˆ y~ ~‚~w  vw v x ~€ ~w y€ † y} ~‡ € v { ~ x ~y {v z y ‚ˆ † : 12

1.5.1 Perbandingan

D •–•— ˜ •— ™š ™ — ™ — ›•œ•š •  žŸ ž¡š ¢• £ ¡ ¤ › • žŸ ¢ ž¥ •ž › ¡¤• š • – Ÿ • ¤¢ ˜ • ¦ • Ÿ • 𠕤 § ¨ • žŸ ¢ ž ¥ yang artinya persamaan, tara, imbangan. Adapun perbandingan adalah perbedaan selisih, persamaan KBBI, 2005:100. Perbandingan yang dimaksud dalam penelitian ini adalah perbandingan pengembangan model latihan menggunakan model batasan minimal sentuhan dan sentuhan bebas dalam bermain sepakbola terhadap kemampuan teknik dasar bermain sepakbola.

1.5.2 Latihan

Dalam kamus besar bahasa Indonesia latihan berasal dari kata dasar latih yang berarti belajar dan membiasakan diri agar mampu dapat melakukan sesuatu KBBI, 2005:100. Latihan yang dimaksud adalah pengembangan model latihan maupun bentuk latihan permainan sepakbola menggunakan batasan minimal dan setuhan bebas terhadap kemampuan teknik dasar bermain sepakbola.

1.5.3 Menggiring

Menggiring bola didefinisikan gerakan lari menggunakan kaki mendorong bola agar bergulir terus menerus diatas tanah Sukatamsi 1984:158. Menggiring yang dimaksud adalah menggerakan bola diatas tanah dengan kaki diatas tanah dengan waktu secapat mungkin.

1.5.4 Latihan Melalui Model Permainan dengan Batasan Minimal Sentuhan

Latihan melalui model permainan dengan batasan minimal sentuhan adalah pengembangan model latihan sepakbola yang dilakukan dalam suatu bentuk

Dokumen yang terkait

MODEL LATIHAN PERMAINAN 4 1 MENGGUNAKAN DUA SENTUHAN DAN SATU SENTUHAN TERHADAP KEMAMPUAN MELAKUKAN GROUND PASSING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA SSB UNDIP SEMARANG KU 13 TAHUN 2013

0 9 91

PENGARUH LATIHAN ROPE SKIPPING DAN BOX JUMPS TERHADAP KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA PADA PEMAIN SSB UNDIP USIA 16 18 TAHUN KOTA SEMARANG TAHUN 2014

1 5 111

PENGARUH MODEL LATIHAN DAN KOORDINASI MATA KAKI TERHADAP KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA PADA PERMAINAN SEPAKBOLA

9 67 126

PENGARUH VARIASI-VARIASI LATIHAN DRIBBLE TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGIRING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA SISWA SSB PERDANA PUTRA SIGAMBAL TAHUN 2015.

0 5 17

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SLALOM DRIBBLE DENGAN LATIHAN EKOR KELEDAI TERHADAP PENINGKATAN HASIL MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA ATLET PUTRA USIA 13 TAHUN SSB KENARI UTAMA TAHUN 2013.

0 3 21

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN CURVING LINE TRAJECTORY DAN LATIHAN ZIG-ZAG LINE TRAJECTORY, TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA SSB KARISMA USIA14- 15 TAHUN 2013/2014 MEDAN.

0 1 24

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA DENGAN MENGGUNAKAN VARIASI LATIHAN DRIBBLE PADA SISWA USIA 14-15 TAHUN SSB TASBI MEDAN TAHUN 2013.

0 0 17

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN MENGGIRING DENGAN MENGGUNAKAN BOLA STANDAR DAN KOMBINASI BOLA MODIFIKASI TERHADAP KEMAMPUAN MENGGIRING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA KELOMPOK UMUR 10-12 TAHUN PUSAT PELATIHAN DAN PEMBINAAN PEMAIN SEPAKBOLA ZETTLE MEYER KARANGAN

0 0 23

EFEKTIVITAS LATIHAN KELINCAHAN DENGAN LADDER DAN ZIGZAG TERHADAP KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA SISWA SSB BATURETNO USIA 10-12 TAHUN.

0 1 122

HUBUNGAN ANTARA KECEPATAN DAN KELINCAHAN DENGAN KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA 0

0 0 7