2
pada semester 2 kelas XI, sehingga penggabungan kedua buku tersebut merupakan keseluruh kompetensi mata pelajaran Teknik-teknik Konservasi Tanah dan Air yang
akan dituntaskan pada mata pelajaran Teknik-teknik Konservasi Tanah dan Air yang ditempuh pada kelas XII.
A. Deskripsi
1. Pengertian
Konservasi tanah dan air adalahserangkaian strategi pengaturan untuk
mencegah terjadinya erosi ataupun perubahan tanah secara mekanik, kimiawi atau biologi akibat penggunaan yang berlebihan sehingga terjadi
salinisasi, keasaman atau kontaminasi lainnya.
2. Rasional
Tuhan telah menciptakan alam semesta ini dengan segala keteraturannya, dalam pelajaran konservasi tanah dan air dengan keteraturan itu selalu ada.
Oleh karena itu, segala sesuatu yang dipelajari dalam konservasi tanah dan air membuktikan adanya kebesaran Tuhan.
Aktifitas manusia dalam kehidupan tidak lepas dari kebutuhan akan konservasi tanah dan air. Keadaan lingkungan alam merupakan faktor
penting bagi kehidupan manusia, bukan hanya manusia bahkan semua makhluk hidup. Lingkungan alam yang dijaga dengan baik maka akan
memberikan ketenangan bagi kehidupan makhluk hidup.
3. Tujuan
Mata pelajaran konservasi tanah dan air bertujuan untuk: a.
Menambah keimanan peserta didik dengan menyadari hubungan keteraturan, keindahan alam, dan kompleksitas alam dalam jagad raya
terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya;
3
b. Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan bumi dan seisinya yang
memungkinkan bagi makhluk hidup untuk tumbuh dan berkembang; c.
Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu, objektif, jujur, teliti, cermat, tekun, ulet, hati-hati, bertanggung jawab, terbuka, kritis,
kreatif, inovatif dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap ilmiah dalam melakukan percobaan dan
berdiskusi. d.
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan
hasil percobaan. e.
Memupuk sikap ilmiah yaitu jujur, obyektif, terbuka, ulet, kritis dan dapat bekerjasama dengan orang lain.
f. Mengembangkan pengalaman menggunakan metode ilmiah untuk
merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis melalui percobaan,
merancang dan
merakit instrumen
percobaan, mengumpulkan,
mengolah, dan
menafsirkan data,
serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis;
g. Menjelaskan konservasi tanah dan air
h. Menjelaskan manfaat konservasi tanah dan air.
i. Melakukan teknik konservasi tanah dan air.
4. Ruang lingkup materi
