136
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
A. Simpulan
Berdasarkan kualitas dan hasil implementasi multimedia interaktif kosakata Bahasa Inggris yang telah teruji pada siswa kelas IV SD IT Al Iklas
Medan, maka dapat disimpulkan sebagai berikut: 1
Hasil validasi dari ahli materi, ahli desain pembelajaran dan ahli desain grafis menyatakan bahwa multimedia interaktif yang dihasilkan layak untuk
digunakan dalam pembelajaran.
2
Hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan multimedia interaktif lebih efektif.
B. Implikasi
Berdasarkan kesimpulan dan temuan pada penelitian pengembangan media pembelajaran dengan menggunakan multimedia interaktif yang telah teruji
memiliki implikasi yang tinggi dapat digunakan guru dalam proses pembelajaran. Adapun implikasi yang dimaksud adalah sebagai berikut :
1 Multimedia interaktif
yang digunakan
dalam pembelajaran
akan mempermudah guru untuk menyelenggarakan proses pembelajaran yang
menyenangkan sehingga berdampak pada efektifitas proses pembelajaran dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
2 Multimedia interaktif yang digunakan dalam pembelajaran akan mempermudah
siswa untuk melaksanakan pembelajaran secara mandiri sehingga siswa dapat memperoleh hasil belajar yang maksimal bila menerapkan multimedia
interaktif secara efektif.
C. Saran
Berdasarkan hasil temuan yang telah diuraikan pada kesimpulan serta implikasi hasil penelitian, berikut ini diajukan beberapa saran, yaitu:
a Kepala sekolah sebagai creator dan motivator harus mampu melihat dan mau
mendengar keinginan guru, mau belajar untuk menciptakan perubahan- perubahan penerapan teknologi pembelajaran sehingga dapat mengupayakan
pengadaan dana untuk pengadaan modul pembelajaran. b
Media pembelajaran kosakata Bahasa Inggris berbasis multimedia interaktif memerlukan adanya komputer sehingga hendaknya komputer yang ada di
laboratorium komputer sekolah ditambah sesuai dengan jumlah siswa.