Raden Arini Ayu Lestari, 2015 ANALISIS STRUKTUR DAN KEMUNGKINAN KEMUNCULAN JENJANG KOGNITIF PADA DESAIN
KEGIATAN LABORATORIUM DKL MATERI UJI MAKANAN Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Oleh sebab itu, perlu dilakukan suatu penelitian mengenai analisis struktur DKL berdasarkan Diagram Vee dan kemungkinan kemunculan jenjang kognitif
pada DKL yang digunakan di SMP dan SMA di kota Bandung pada materi uji makanan. Penelitian ini diharapkan mampu memberikan informasi mengenai
bagaimana struktur dan kemungkinan kemunculan jenjang kognitif pada DKL materi uji makanan di SMP dan SMA di kota Bandung.
B. Rumusan Masalah
Rumusan masalah yang dapat dibentuk dari penelitian ini adalah, “Bagaimana struktur dan kemungkinan kemunculan jenjang kognitif pada Desain Kegiatan
Laboratorium DKL materi uji makanan di SMP dan SMA ?”.
Adapun pertanyaan penelitian yang dapat dikembangkan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Bagaimana hasil uji coba keterlaksanaan DKL materi uji makanan di SMP dan
SMA? 2.
Bagaimana struktur DKL materi uji makanan di SMP dan SMA berdasarkan Diagram Vee?
3. Bagaimana kualitas komponen DKL materi uji makanan di SMP dan SMA
berdasarkan Diagram Vee? 4.
Bagaimana kemungkinan kemunculan jenjang kognitif pada DKL materi uji makanan di SMP dan SMA?
C. Batasan Masalah
Analisis struktur yang dimaksud dalam penelitian ini adalah analisis keberadaan dan kualitas komponen-komponen Diagram Vee Novak dan Gowin,
1984 sebagai acuan dalam pembuatan Desain Kegiatan Laboratorium DKL. Sedangkan kemungkinan kemunculan jenjang kognitif yang dimaksud pada
penelitian ini adalah kemungkinan jenjang kognitif yang muncul jika dilihat berdasarkan kata kerja operasional di dalam DKL. Desain kegiatan laboratorium
yang menjadi objek penelitian merupakan Lembar Kerja Siswa LKS yang diambil dari buku paket, buatan guru, maupun buatan penerbit yang sedang
digunakan di SMP dan SMA di kota Bandung pada materi uji makanan.
Raden Arini Ayu Lestari, 2015 ANALISIS STRUKTUR DAN KEMUNGKINAN KEMUNCULAN JENJANG KOGNITIF PADA DESAIN
KEGIATAN LABORATORIUM DKL MATERI UJI MAKANAN Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Analisis struktur pada DKL akan dilakukan dengan melihat keterlaksanaan DKL di laboratorium, keberadaan dan kualitas dari kelima komponen Diagram
Vee dengan menggunakan kriteria penilaian komponen Diagram Vee. Kemungkinan kemunculan jenjang kognitif pada DKL akan dianalisis
berdasarkan kata kerja operasional pada tujuan praktikum, langkah kerja, dan pertanyan pengarah pada DKL. Kata kerja operasional yang teridentifikasi
kemudian dikategorikan berdasarkan dimensi proses kognitif dan dimensi pengetahuan yang merujuk pada Taksonomi Bloom revisi.
D. Tujuan Penelitian
