Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMK Kelas Semester : X 1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Materi Pokok : Teks Makhluk di Bumi Ini Tema : Gemar Meneroka Alam Semesta Pertemuan : 1 Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

A. Kompetensi Inti

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3. Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Mensyukuri anugerah Tuhan akan keberadaan bahasa Indonesia dan menggunakannya sebagai sarana komunikasi dalam memahami, menerapkan, dan menganalisis informasi lisan dan tulis melalui teks laporan hasil observasi. 1. Menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar dalam memahami struktur dan kaidah teks laporan hasil observasi baik lisan maupun tulisan 2. Menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar untuk menyunting teks laporan hasil observasi baik lisan maupun tulis. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, dan proaktif dalam menggunakan bahasa Indonesia untuk melaporkan hasil observasi. Jujur 1. Berperilaku tidak berbohong pada kegiatan mengartikan kata sulit, menemukan pesan, menyusun pesan 2. Berperilaku selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan, baik terhadap diri dan pihak lain. Disiplin 1. Sudah berada di kelas sebelum pelajaran dimulai. 2. Berpakaian seragam dan rapi selama pembelajaran 3. Selama pelajaran berlaku tertib dan tidak melakukan aktifitas yang tidak berhubungan dengan pelajaran. Tanggung jawab 1. Berperilaku selalu melaksanakan tugas dan kewajibannya dengan baik pada kegiatan pembelajaran teks laporan hasil observasi 2. Berperilaku selalu menyelesaikan tugas dengan data atau informasi yang dapat dipercaya pada kegiatan pembelajaran teks laporan hasil observasi. Proaktif 1. Mengajukan pertanyaan kepada guru. 2. Memperhatikan penjelasan guru di awal pembelajaran. 3. Menjawab pertanyaan yang disampaikan guru. 4. Mencatat hal-hal penting yang disampaikan guru. 5. Catatan lengkap pada setiap kali mengikuti pelajaran. 6. Memanfaatkan waktu luang di sekolah untuk belajar 7. Bersedia tampil di depan kelas ketika diberi kesempatan oleh guru. 3.3 Menganalisis teks laporan hasil observasi baik melalui lisan maupun tulisan 1. Menganalisis isi teks laporan hasil observasi, baik melalui lisan maupun tulisan 2. Menganalisis struktur teks laporan hasil observasi 3. Menganalisis kaidah teks laporan hasil observasi 4.3 Menyunting teks laporan hasil observasi sesuai dengan struktur dan kaidah teks baik secara lisan maupun tulisan 1. Menyunting bahasa sesuai degan struktur kalimat, ejaan dan tanda baca, teks laporan hasil observasi. 2. Menyunting kaidah teks laporan hasil observasi

C. Tujuan Pembelajaran