3. Selama pelajaran berlaku tertib dan tidak
melakukan aktifitas yang tidak berhubungan dengan pelajaran.
Tanggung jawab
1. Berperilaku selalu melaksanakan tugas dan
kewajibannya dengan baik pada kegiatan pembelajaran teks laporan hasil observasi
2. Berperilaku selalu menyelesaikan tugas
dengan data atau informasi yang dapat dipercaya pada kegiatan pembelajaran teks
laporan hasil observasi.
Proaktif
1. Mengajukan pertanyaan kepada guru.
2. Memperhatikan penjelasan guru di awal
pembelajaran. 3.
Menjawab pertanyaan yang disampaikan guru.
4. Mencatat hal-hal penting yang disampaikan
guru. 5.
Catatan lengkap pada setiap kali mengikuti pelajaran.
6. Memanfaatkan waktu luang di sekolah untuk
belajar 7.
Bersedia tampil di depan kelas ketika diberi kesempatan oleh guru.
3.3 Menganalisis teks laporan hasil
observasi baik melalui lisan maupun tulisan
1. Menganalisis isi teks laporan hasil observasi,
baik melalui lisan maupun tulisan 2.
Menganalisis struktur teks laporan hasil observasi
3. Menganalisis kaidah teks laporan hasil
observasi 4.3
Menyunting teks laporan hasil observasi sesuai dengan struktur dan kaidah teks
baik secara lisan maupun tulisan 1.
Menyunting bahasa sesuai degan struktur kalimat, ejaan dan tanda baca, teks laporan
hasil observasi. 2.
Menyunting kaidah teks laporan hasil observasi
C. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah membaca contoh teks laporan hasil observasi dan mendiskusikan, peserta didik
dapat menganalisis isi teks laporan hasil observasi, baik melalui lisan maupun tulisan.
2. Setelah membaca contoh teks laporan hasil observasi dan mendiskusikan, peserta didik
dapat menganalisis struktur kalimat teks laporan hasil observasi
3. Setelah membaca contoh teks laporan hasil observasi dan diskusikan, peserta didik dapat
menganalisis kaidah teks laporan hasil observasi
4. Setelah berdiskusi dan berlatih, peserta dapat menentukan penyuntingan bahasa sesuai
dengan struktur kalimat, ejaan, dan tanda baca
5. Setelah berdiskusi dan berlatih, peserta dapat menentukan penyuntingan bahasa sesuai
dengan kaidah teks laporan hasil observasi.
D. Materi Pembelajaran
1. Analisis isi teks laporan hasil observasi.
2. Analisis isi sesuai dengan struktur isi teks laporan hasil observasi
3. Analisis isi sesuai dengan kaidah isi teks laporan hasil observasi
4. Penyuntingan bahasa sesuai dengan struktur kalimat, ejaan, dan tanda baca teks laporan
hasil observasi 5.
Penyuntingan bahasa sesuai dengan kaidah teks laporan hasil observasi.
E. Metode Pembelajaran
Pendekatan : scientific Metode : diskusi, tanya jawab, penugasan
F. Media, Alat, dan Sumber Belajar
1. Media
: Teks Laporan Hasil Observasi 2.
Alat dan bahan : LCD 3.
Sumber Belajar : Kemdikbud, 2013a. Bahasa Indonesia: Ekspresi Diri dan Akademik
Kelas XI. Jakarta: Kemdikbud.
G. Langkah-langkah Pembelajaran
Bagian Kegiatan Pembelajaran
Alokasi Waktu
Pendahuluan 1.
Siswa memberi salam hormat kepada guru, berdoa, dan mengkondisikan
diri siap belajar. 2.
Siswa bertanya jawab dengan siswa yang lain dan guru berkaitan dengan materi teks laporan hasil observasi yang akan dipelajari.
3. Siswa menyimak tujuan pembelajaran dan manfaat menguasai
materi pembelajaran. 4.
Siswa menyimak pokok-pokokcakupan meteri pembelajaran. 10 menit
Inti Mengamati
1. Siswa membaca dua teks laporan hasil observasi berjudul
”Makhluk di Bumi Ini” .
Menanya
2. Siswa bertanya jawab tentang struktur, bahasa, dan isi teks
laporan hasil observasi berjudul ”Makhluk di Bumi Ini” .
Mengumpulkan Data
3. Siswa mengidentifikasi struktur teks yang digunakan pada teks
laporan hasil observasi berjudul ”Makhluk di Bumi Ini” . 4.
Siswa mengidentifikasi bahasa teks laporan hasil observasi berjudul ”Makhluk di Bumi Ini” .
5. Siswa mengidentifikasi isi teks laporan hasil observasi berjudul
”Makhluk di Bumi Ini” . 6.
Siswa mencari dari berbagai sumber informasi tentang perbedaan dan persamaan teks laporan hasil observasi.
Mengasosiasikan
7. Memberi tanggapan dari hasil mengolah informasi teks laporan
hasil observasi berjudul” Mahluk di Bumi Ini” .
Mengkomunikasikan
8. Menuliskan laporan kerja kelompok tentang analisis dan
penyuntingan teks laporan hasil observasi berjudul” Mahluk di Bumi Ini” .
9. Membacakan hasil kerja kelompok di depan kelas, siswa lain
memberikan tanggapan. 10 menit
10 menit
10 menit
20 menit
15 menit Penutup
1. Siswa dan guru menyimpulkan materi yang diajarkan tentang
menganalisis dan menyunting teks laporan hasil observasi 15 menit
berjudul” Mahluk di Bumi Ini” berdasarkan struktur dan kaidah. 2.
Siswa melakukan refleksi terkait pembelajaran yang baru berlangsung dengan membuat catatan penguasaan materi.
3. Siswa mengerjakan evaluasi formatif berkaitan dengan
menganalisa dan menyunting teks laporan hasil observasi berjudul” Mahluk di Bumi Ini” .
4. Siswa saling bertukar pekerjaan dan mengoreksi pekerjaan serta
memberikan umpan balik hasil evaluasi.
H. Penilaian Proses dan Hasil Belajar
