Pertemuan Keenam Mendefinisikan fisika sebagai proses, produk dan sikap Menyebutkan besaran pokok dan besaran turunan Menganalisis dimensi besaran fisika Menganalsis kesetaraan dua besaran fisika Menganalisis angka penting pada bilangan Menentukan notasi

Perbandingan ralat pengukuran dengan hasil pengukuran dikalikan 100 merupakan ralat relatif. �� � � � � = ∆� � � 100 LAMPIRAN 2 LEMBAR DISKUSI PESERTA DIDIK 1LDPD 1 Mata Pelajaran : Fisika Materi ajar : Fisikadan Pengukuran Kelas : X IPS ... Semester : I Tahun Pelajaran : 20162017 Petunjuk Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan tepat 1. Apakah yang dimaksud dengan fisika? 2. Jelaskan fisika sebagai : a. produk b. proses c. sikap 3. apa yang dimaksud dengan besaran? 4. Apa perbedaan antara besaran pokok dengan besaran turunan? 5. Sebutkan masing-masing 3 contoh besaran fisika yang termasuk besaran pokok dan besaran turunan 6. Apa tujuan dibuatnya satuan standar internasional? RUBRIK PENILAIAN LDPD 1 No Indikator Rubrik 1 Mendefinisikan pengertian fisika Kata kunci : fenomena alam 5 Jawaban mengandung kata kunci 2 Mendefinisikan fisika sebagai proses dan sikap Kata kunci : proses  penyelidikan, pengamatan sikap  rasa ingin tahu, sikap objekstif, jujur, terbuka produk hasil konsep, rumus, prinsip, hukum 5 Jawaaban mengandung kata kunci 5 Jawaban mengandung semua kalimat kunci 3 Jawaban mengandung 2 kalimat kunci 2 Jawaban mengandung 1 kalimat kunci 5 Jawaban mengandung kata kunci 3 Mendefinisikan pengertian besaran Kata kunci : Besaran  dapat diukur, dinyatakan dengan angka, disertai satuan 5 Jawaban mengandung semua kalimat kuncii 3 Jawaban mengandung 2 kalimat kunci 2 Jawaban mengandung 1 kalimat kunci 4 Membedakan besaran pokok dengan besaran turunan Kalimat kunci : besaran pokok  besaran dasar besaran turunan  turunan besaran pokok 5 Jawaban mengandung kalimat kunci 5 Jawaban mengandung kalimat kunci 5 Menyebutkan besaran pokok dan besaran turunan Besarn pokok  panjang, massa, waktu, suhu, jumlah zat, kuat arus, intensitas cahaya Besaran turunan  gaya, kecepatan, percepatan, usaha, dll 5 Jawaban mengandung 3 kalimat kunci 3 Jawaban mengandung 2 kalimat kunci 2 Jawaban mengandung 1 kalimat kunci 5 Jawaban mengandung 3 kalimat kunci 3 Jawaban mengandung 2 kalimat kunci 2 Jawaban mengandung 1 kalimat kunci 6 Memahami pentingnya satuan standar internasional Kalimat kunci : menyamakan, patokan, menyeragamkan 5 Jawaban mengandung kata kunci Kriteria Penilaian: 1 Rumus Nilai Akhir: Perolehan Skor � 2 2 Nilai Tuntas: Jika menunjukkan indikator nilai minimal 75 dari hasil tes.